文档介绍：七年级上册地理教学工作计划2014——2015(上)一、基本特点本学期所使用的教材是人教版七年级上册地理,总共有五章,安排基础课18节,课外活动课18节,基础课主要以讲授知识点为主,课外活动课分专题探究活动与操作。二、课程要求地球与地图(一)、大小与运动●提出证据说明地球是个球体。●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。●用事实分别说明地球自转、●运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。●用经纬网确定任意地点的位置。(二)地图●运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。●识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。●在地形图上识别五种主要的地形类型。●根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的****惯。●知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。世界地理(一)●运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点。●运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。●举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。●知道板块构造学说,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。(二)●知道"天气"和"气候"的区别,并在生活中正确使用这两个术语。●识别常用天气符号,能看懂简单的天气图●●初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。●初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。●使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。●在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。●举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。●举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。(三)●运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点。●举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。●说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。●运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。●说出世界三大宗教及其主要分布地区,●运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。●举例说出聚落与自然环境的关系。●懂得保护世界文化遗产的意义。(四)●运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。●知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。●用实例说明加强国际合作的重要性。●说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。三、教学方法根据学科特点采用以下教学方式:讲解法、谈话法、讨论法、讲读法、讲演法、探究法、发现法、示范法、模拟法、直观演示法、任务驱动法。学生学****方式主要有以下三种:自主学****合作学****探究学****四、评价方式评价方式分成两种,形成性评价和终结性评价。形成性评价占成绩30%,包括课堂纪律、作业完成、实践操作表现、小组合作表现。终结性评价占成绩70%,包括平时测验成绩、期中和期末成绩。形成性评价不合格的要扣分,如果两个评价均不合格者,不得学分,重修至两者均合格方