我们应该怎么做.pptx

文档介绍：能说会写教科版(2001版)三年级下册我们应该怎么做佳木斯市沿江中心校王晓欢说三、交际范例:总有一些人为了图方便而跨越马路中间的护栏,他们也不想一想,马路中间为什么要设立护栏?不就是为了保证交通更有序吗!跨越护栏,不仅把自己的生命置于危险中,还给在马路上正常行驶的车辆增添了隐患。于人于己,这都是一种不负责的行为!例交际指导:。读教材内容,明确本次口语交际要通过举实例的方式和同学交流。。观察教材所给出的四幅图,说一说哪些属于不遵守社会公德的行为,想一想你遇到的不讲公德的行为有哪些。。与同学交流看法,说一说自己对不讲公德行为的看法和认识,注意语言流畅,符合逻辑,观点明确。导看图分组交流第二小组第一小组第三小组第四小组说演地点/环境人物发生了什么事?你应该怎么做?公德/品质发生了什么?......在.......看见......于是.......公德......德我们应该怎么做?育勿以恶小而为之,勿以善小而不为!——出自《三国志·蜀书·先主传》有道德的人不损人而利己,不害人而求名。——杜文澜名人警句: