画一画 (2).doc

文档介绍：班级______姓名_______画一画主备人:刘瑞红审阅:,通过“画一画”活动初步认识正比例图像。,理解正比例图像上的点所表示的意义。,解决生活中的一些简单问题。学****重点认识简单的正比例图像学****难点运用正比例图像解决一些简单的实际问题。活动方案一、??(1)白糖单价一定,白糖的总价和数量。(2)长方形的长一定,面积和宽。(3)一个人的身高和年龄。(4)宽不变,长方形的周长与长。二、合作探究(一)全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。人数012345678、、票费/,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。,可以描出右图中的点,说说(2,4)是如何得到的,(8,16)呢?,你发现了什么?,这一点表示什么含义?小明说点(100,200)也在这条直线上,你认为他说的对吗?(二)归纳总结通过画一画,我们知道了正比例的图像是_________。三、。人数01234567、、船费/元051015(1)把上表填完整。(2)所付船费与乘船人数成正比例吗?(3)根据上表描点,再顺次连接各点,你发现了什么?(4)点(8,40)在这条直线上吗?这一点表示什么含义?,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下表。判断弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是否成正比例,并说明理由。