16 “神童”的秘诀.ppt

文档介绍：陈毅,中国人民解放军的创建者和领导者之一,中华人民共和国元帅(十大元帅之一)。16.“神童”的秘诀泸教课标版三年级上册湖南省衡山县星源小学尹艳霞陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他“神童”。...因为...所以...名列前茅毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学****方法。今天我总算发现了你学****成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学****方法。今天我总算发现了你学****成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”默读课文的2—3自然段,用“波浪线”划出表现陈毅“勤奋”的句子。一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,锅里冒出了糊味儿。一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,锅里冒出了糊味儿。一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,锅里冒出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。心想:____________________,火冒三丈“不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧煳了,可以将就吃。这孩子读书专心,我就喜欢这样的孩子。”说着,毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做事要多多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?”毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?”陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预****一下,把生字和不懂的词句画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接提出问题。