文档介绍：⑨逢掌虚可筢大学硕士学位论文岁婴儿气质结构及其发展特点学科、专业:研究方向:导师姓名:作者姓名:发展与教育心理学个性发展与早期干预月李沿颖刘文教授密级:学号:
套沌祆套沾靛年占日学位论文版权的使用授权书学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。指导教师签名:签名日期:
法和访谈法相结合,将实验法一情境实验,获得的结果与访谈法一家长访谈,获得摘要气质是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个性特征,在婴儿个性和社会性发展中具有重要地位,近年来引起了婴儿心理学家和相关研究者的特别关注,气质已成为婴儿心理研究的重要课题。纵观国内外气质研究发现,与国外相对系统和成熟的儿童气质研究相比,目前我国在该领域的研究仍显得较为薄弱,尤其是对婴儿气质的研究,有关我国文化背景下的婴儿气质结构和发展特点等问题亟待深入的探讨。因此,本研究以发展基于本土的暧ざ饰示砦3龇⒌悖幸韵卵芯浚首先,综合开放式问卷和访谈两种途径获得的抚养人对婴儿气质外部行为表现的描述性资料,对其进行质化分析,同时借鉴和吸收国内外已有的婴儿气质理论,从刘文和夏明珠编制的岁儿童气质父母评定问卷入手,以该问卷经理论推导、开放式问卷和个案追踪等方法及最终的验证性因素分析所形成的气质五维度结构为理论构想,既注重实际调查,又注重理论推导,编制岁婴儿气质抚养人评定问卷,施测于ざа耍曰竦玫氖萁醒橹ば砸蛩胤治觯角笪夜岁婴儿的气质结构。其次,为了进一步检验问卷结构的合理性,采用同质异法的方法,即问卷法、实验的研究结果,和问卷结果进行相关分析,以此来证明问卷结构的合理、有效。最后,运用编制的婴儿气质问卷对婴儿气质的年龄和性别差异进行探讨,考察暧ざ实姆⒄固氐恪本研究得出如下结论:嘀频~暧ざ矢а似蓝ㄎ示碛晌甯鑫裙钩桑呵樾餍浴⒒疃浴⒎应性、社会抑制性和专注性,问卷具有良好的信度和效度,可作为评定婴儿气质的有效榫呈笛楹头锰傅梅钟胛示淼梅窒喙叵灾哂薪细叩囊恢滦裕砻魑示斫果可靠;~暧ざ史⒄钩嗽谇樾餍院蜕缁嵋种菩陨衔尴灾炅洳钜焱猓溆喔~暧ざ试谏缁嵋种菩院妥ㄗ⑿晕壬洗嬖谙灾男员鸩钜欤硐治E孩得分高于男孩,其余各维度均无显著差异。~暧ざ饰甯鑫炔淮嬖谀炅浜托员鸬慕换プ饔谩关键词:婴儿;气质;结构;发展特点辽宁师范大学硕士学位论文工具;维度差异都达到了显著水平;
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第二章研究的总体思路与研究假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第一章问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究总体思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第三章岁婴儿气质结构的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究一:岁婴儿气质结构的确立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....〗帷研究二:岁婴儿气质结构的实证研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...芯磕康摹第四章暧ざ史⒄固氐愕难芯俊研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....................................................................
本研究的创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯.:⋯⋯.结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...~暧ざ史⒄沟哪炅洳钜臁岁婴儿气质发展的性别差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..岁婴儿气质发展的年龄与性别的交互作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯...〗帷第五章综合讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯岁婴儿气质抚养人评定问卷的适用性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.岁婴儿气质结构⋯⋯⋯⋯⋯