文档介绍：学位论文作者鲐瞿献学位论文作者:霍斌导师签名:噶砒签字魄学位论文版权使用授权书独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。年月本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止签字日期:月日
.芯恳庖濉目三置目习≮摘要⋯..⋯⋯⋯..⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..⋯.⋯..⋯...⋯.⋯.⋯..⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯..⋯.⋯⋯..⋯.⋯.侍馓岢觥璴研究背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯勘尘啊璴芯炕毓恕社会比较的概念及相关理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社会比较的类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯自尊对社会比较效应的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.是否群体成员对社会比较效应的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯留守儿童的社会比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.已有研究的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⑶夷壳按死研究几乎没有涉及群际比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯渴侄文岩杂行Э疾焐缁岜冉闲вΓ雎缘鹘诒淞康挠跋臁芯可杓啤本研究拟探讨的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.笛橐徊煌宰鹚搅羰囟娜思时冉闲вΑ实验目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.实验假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯..⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯..
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不同自尊水平留守儿童的社会比较效应摘要发展与教育心理学专业硕士研究生瞿斌指导教师陈旭教授社会比较是指把自己的处境和地位芰Α⒐鄣恪⑸硖褰】底纯龅与他人进行比较。自我类别理论认为社会比较可以分为人际比较和群际比较。人际比较是指把自己和他人作为单独的个体进行比较,群际比较是指一个人根据各自的群体成员身份在自己和他人之间进行比较。在社会比较过程中,自尊作为调节变量之一对个体自我评价变化的认知产生了重要影响。自尊是个体对自我能力和自我价值的评价性情感体验,对个体的认知、动机、情绪及社会行为、心理健康和个性发展有着重要的影响和预测作用。目前,关于自尊对社会比较效应的影响研究仅仅局限于人际比较并且还存在争议,本研究不仅考察了自尊对人际比较效应的影响,并且还把这一研究拓展到了群际领域,以期形成更为准