文档介绍：党的群众路线教育实践活动经验交流材料范文
探索“六个坚持”确保党的群众路线教育实践活动不流形式
AA县结合学习贯彻党的十八大精神,探索开展党的群众路线教育实践活动的方法、途径,以解决实际问题为主线,以找准问题为目的,通过“六个坚持”确保教育实践活动取得实效。
坚持突出实效,确保活动有结果。广大党员干部以“保增长、保民生、保稳定”为内容,将转变工作作风、提高工作效能和为群众办实事作为教育实践活动的出发点和落脚点,时刻为群众着想,实实在在地帮助农牧民解决一些热点、难点问题,切实为农牧民实现与全国同步实现全面建成小康社会目标出点子、想门路、做实事,让广大农牧民确确实实感受到党的温暖和教育实践活动带来的变化。
坚持突出重点,确保人人受教育。坚持分类指导,教育实践活动领导小组办公室认真督促所属单位、支部教育实践活动的开展情况,做到责任清,任务明,及时收集和提供可行性建议和意见,统筹协调推进教育实践活动有条不紊开展,做到党的群众路线教育与日常工作实际相结合,不搞“一刀切”,尤其是针对不同层次、不同工作岗位的党员干部做到因人施教,根据党员干部分布的实际情况,成立临时党支部或党小组,灵活组织开展学习教育,做到学习教育不漏人、人员不失控、联系不断线。
坚持突出要求,确保活动留痕迹。结合基层组织的性质、特点、任务,制定了切实可行、符合开展教育实践活动的实施方案,明确任务,责任到人,把教育实践活动当成一项政治任务不折不扣地来完成,做到教育培训有笔记、教育学习有心得、实践体会有收获等,领导带头参加教育,记学,带头查找存在的问题,开展自我批评,带头制定和落实整改措施,确保留下看得见、摸得着的痕迹。
坚持突出制度,确保活动有目标。健全完善《深入推进党的群众路线教育实践活动实施意见》,建立健全教育实践活动考评指标体系,要求每名党员干部每年深入基层调研不少于20天;轮流到基层讲理论、讲党课、讲形势、讲政策不少于2次;到基层一线参加实践活动每季度不少于1次;与对口帮扶村(社区)开展共同学习讨论、论坛活动,每季度不少于1次,实现党员干部联系群众“三会四清四强”(坐下来会写、站起来会