文档介绍：消化和吸收
(初三第一轮复****br/>泸州十五中王静
考点提示
食物在消化系统中的变化(应用)
营养物质的吸收(理解)
观察家畜小肠的内部结构(探究)
知识梳理
:
消化道
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
胃腺
肝脏
胰腺
肠腺
消化腺
{
知识梳理
二、食物的消化:
淀粉
蛋白质
脂肪
葡萄糖
氨基酸
小肠
甘油+脂肪酸
口腔
、小肠
食物消化的主要场所是—
小肠
胃
、小肠
知识梳理
三、营养物质的吸收:
吸收营养物质的主要场所是:
小肠
知识梳理
小肠是消化和吸收的主要场所
;
,其上有许多
绒毛状突起—;
c. 小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管;
.
皱襞
小肠绒毛
小肠适于消化和吸收的结构特点:
5~6
典型例题
( )

、蛋白质和脂肪的消化液是( )

,与营养物质的无直接关系的是( )
~6米,是消化道中最长的一段

C
B
D
吸收功能
消化功能
C
典型例题
例4. 肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎
影响( )

,从而影响了脂肪的消化.
例5. 将熟鸡蛋的蛋白切成碎块,放入小烧杯中,加
入配制的消化液,充分振荡,置于37℃的温水
中,请分析所配制的消化液中,消化效率最高
的一组是( )
、胃液、肠液、唾液、胆汁
、胆汁、胰液、肠液、胰液
D
D
典型例题
①为了证明“唾液对馒头有
消化作用”,在2号试管的
A处应加入,
与1号试管形成。
②为了证明“牙齿的咀嚼,
舌的搅拌”对馒头有消化
作用,应选用两
支试管进行对照实验。
③实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝。
,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
试管编号
1
2
3
馒头
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
2毫升清水
对照
1和3
1
典型例题
1)写出图中字母所示的器官名称:
C_______,D_______
2)曲线X代表的是的消化
3) 、和肠腺等消化腺
分泌的消化液都进入器官D中,
其中不含消化酶的消化液是
肝脏分泌的。
4)吸收营养物质的主要部位是
图中的所示部位。
、脂肪和蛋白质在消化道各器官(依次用A、B、C、D、E表示)内被消化的程度。据图回答有关问题:
胃
小肠
淀粉
肝脏
胰腺
胆汁
D
蛋白质
Y
X
0
50
100
A B C D E
(口腔) (大肠)
未被消化的营养物质的百分比
胃小肠