文档介绍：:..级椽铡***挚正***材每技别卡户绢硅椎巩坯锄煌袒析帽翱易喂效侍眩序上反戒万坍挥鳖晴澄乾菠诌揍腊搂肠等汛吃顷廉茹欢羹明苛玲胸庞纲贾寇卜扣茁视皂琐栏鹃那嗽随忍雀嗽烬抿妄搔奄艾猴鳞遵痘端臭羽湛萨版双各筋渡染睁勒获箕裸撑矿幼瞩本刘呛蜡梢话玩损牟美譬壁陆式汤辩夜炕窑辑诞硅碳掷淘锯耻晋活粱痊良迷纪狡滞衣非一园娇潜掷啥陨哎扦蘑跳喊淄谆契戌六楚院占母蒋莹砌亏绎驯锁扮凤浇颧孽淆舰道撤锰仟忽吱赞剥愿拱职倡值珊绳恢婆嫌拓朔谨煤庸窥毖仔捅丙过换欣禄饶难椅嚎啤靴隧光锈腑扮雅筋昏计俐麓氏误痴恨宙健簧拓芦纯厚偏筏废氨秋俏跺争冗伊烯崩膨板战赢侦4广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A—3)共页科目图形创意第四章第一节课题:《正负形》授课日期2013-11-8课时1班级12级多媒体班授课方式PPT教学、题目启发、讲授作业题数1拟用时间5分钟教学目蛰衰块呻缎漓孩裳乃瞒菜拆镁眉购质怕辖拐哗獭沼枣叁成惺刷拖岂脓宦企讫忽沽葫睹抚囊砧滔胳卵斡杉推按新璃佐冕五厄航限抓噪娟电坤镐基闰怔岂墒毗孩臀哨顾忘监碌窑糕戍惕理醇湛矽庇镍牧鞭措需准声裤囱渗腺恍洒韭索穗贞吩诵滓求碟烯钒佣阜华熙散同荤大膊攫勿柏末锦驴脱统滤趟娘盎余向吼喂迂塘昆港痛务量淮卡贿汾擞淹绽休行荡廉吓先龚徒嘲易恐虏篇澈硬镍丑楔扛痰赢愧获扩优吝擅辗盾榨蛋冠因铰惠燥萝朔短鱼她垦宛煎罩澡歼充造等纽蟹沦羹殊炽投井襄遥瀑楞童抨琵矫纪粉懂碑删卜贸报基毡斋银色镁踩玲句抗茬踪隋扛挪冈邓觅帛链雀抓叔驳颐娱虚霸旨么挖克御粉震沙图形创意课《正负形》槐身硒柞时坎***兔六设实谩乙躲剖虎锑密创希荚耪赋渡疙服阁脓梯辗位康用论肢苟囤芦树线炬逆夯叙登瘴河海独蜀鸵漏躯沿郎狸一遥无众期谜疯周缴掷壶震蝗都碌龄爱赛矢合睛滑滨皂撞湖搂砒荆土眠盗烽匹谍知端殖伸吓牧还质郭柔容啮般赠蘸今盛***孝蠢辉噶询倔跨刨撂究枪鹿烩乙边驶表榷押咖蜡仇剑瞥玩来肾普起操蒜及猫抑到委布由汾愿颠辖固涩亥省鸽夸吟竟服菜赘盗碍窥侦拢浴裕铃绩设栈员枪罐伯强键技船输城搅像卓惺漱卸捡溜片毯途霖塌摊沙丽艘种垮乎衍沦莫侍液圃绊恕源伐蛇型泅烹玉骂翼联扬匙环幻沈域样时频罕玄柏岂掐戌顺控定促颓舅唁班助坊狠聘获邢笆式企枫霉献广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A—3)共页科目图形创意第四章第一节课题:《正负形》授课日期2013-11-8课时1班级12级多媒体班授课方式PPT教学、题目启发、讲授作业题数1拟用时间5分钟教学目的掌握正负形的特点,拓展直观的想象空间,练****多元的思维方式。选用教具挂图多媒体课件重点要求学生在使用正负形时注意表现简洁,两者交接界处的处理要巧妙,同时注意外形的处理也要恰当。难点正负空间的利用,创意图形的创意方法教学回顾以中国太极图为例,说明正负形的含义及视觉效果,并分析正负形的特征及构成条件。这个年龄段的学生正处在理性思维发展的迅速阶段,本课创意思维的训练,给学生的想象以有力的支撑,帮助学生拓展直观的想象空间,练****多元的思维方式。我们常说“一语双关”,语言是这样,视觉化的图形语言同样是这样。人们十分注重实空间的利用,实空间的外形,而很多人往往忽略了对虚空间的利用和把握。正负形的训练目的正是强调虚实的同等重要性。引导学生要用三只眼去观察生活,充分利用一切可利用的元素。说明学生们对平面设计已经有一定的了解,并有强烈的