文档介绍：宋体华文行楷方正姚体黑体湖滨镇暑期教师培训简报(二)已是培训的第五天了,虽然经历了紧张的学习、激烈的讨论以及酷热和舟车劳顿,老师们学习的热情却未减丝毫,反而积极性更高涨了。我们心知肚明,那是周局长热情洋溢的报告起了推波助澜的作用。7月17日,湖滨镇全体教师不顾连日工作的辛劳,又按时来到柳桥小学培训点,积极投入到暑期培训学习中。镇教委张主任带领教委所有成员提前赶到县镇各培训点,对我镇的教师培训等工作进行检查和指导。全镇的中小学校长也被分配到各县镇培训点进行考勤、监督、调控、指导等工作。虽说是让他们来“领导”的,可他们在听取教材分析时的专注神情不亚于任何一位教师,给全体教师起了很好的模范带头作用。(柳桥中心小学高海英)火一样的热情7月17日,天虽没那么晴朗,太阳没那么火热,教室里的电扇在飞速的旋转,但还是有些闷热,湖滨镇数学组的老师们热情非常的高涨,主讲的老师精神抖擞,语言优美、亲切,绘声绘色的分析教材,不时的给老师们提出问题,说说自己在教学中的好的经验,小秘方。听课的老师们各个尽力集中认真做笔记,争先恐后的回答问题。在交流环节,老师们把平时遇到的疑惑或教学上的难点提出来大家共同解决,老师们都积极发言,说出自己的见解。有时为了一个问题争的面红耳赤,不可开交,瞧!为发表自己在教学时的见解,想发言的教师排队等候,展示教学中自己独到的教法。学习的氛围非常浓,在座的老师们受益匪浅。(柳桥中心小学卞桂真卞淑珍)一路欢歌,一路收获——暑假教师培训数学组学习体会经过五天的培训,尤其是前天和昨天县里的培训学习,使我们受益非浅。听了周局长的精彩报告,使我们的视野开阔了许多,虽然感觉很累,但还是很值得的。从前几天的学习中我们体会出三点:第一,细节显出教学的智慧。一句无心的话、一次不经意的行为、一种惯常的态度……课堂教学中微不足道的细末之处,往往反映着教师的教学水平,折射着教师的教学思想,表达着教师的教学风格,体现出一位教师的实力和功力。点滴的微末决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂的效率与质量。不难看出,我们的专家团队成员之一—许爱农老师的精彩点评可见一斑。第二,方法是思想的生长点。常言道:教学有法,教无定法,贵在得法。今天,我们的教育并不缺乏实践者,我们缺乏的是向更高境界“加速”的追求者。教学活动永无止境,怎样能以较小的投入获得较高的教学效率呢?其实,并没有捷径。“熟生巧,巧生华”,这里体现最好的是实中的李芹老师的教具制作。第三,反思是前进的车轮。成长=经验+反思。这是波斯纳关于教师成长的经典公式。作为Please purchase 'VeryDOC DOC to Any mand Line' on '/' to remove this purchase 'VeryDOC DOC to Any mand Line' on '/' to remove this ,如果只是读书,教书,不写作,不反思,不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。要使自己尽快成长焉起来,只有不断反思,坚持写教学后记或教学随笔,这样就更能使我们逐渐向专家型教师靠拢。以上三点是我们在培训期间的一点小感悟。总之,在这次培训中,我们感觉是成功的,有效的。在接下来的培训学习中,我们会吸取别人的精华,更加努力的向他们学、业