文档介绍：葶泵吁绍天擎中度智障儿童家庭功能及与其适应行为关系的研究煅芯可妒垦宦畚学校代码:系:业:研究方向:指导教师:硕士研究生:特殊教育系特殊教育学特殊儿童的心理与教育江琴娣副教授高年峦瓿学号:院专珊堋向
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,适用上述授权。仞年月留日郑重声系的研究》,工作及取得已经发表或在文中作了作者《中度智障儿童家庭功能及与其适应行为关系的研究》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦畚牡挠∷婧电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部颉吧婷堋宦畚年日解密,解密后适用上述授权。·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权
高珊硕士学位论文答辩委员会成员名单职称单位教授华东师范大学副教授姓名备注张福娟主席昝飞王和平.
论文摘要关键词:中度智障儿童家庭功能适应行为家庭功能是家庭完成各项任务的主观条件,也是对家庭系统运行状况、家庭成员关系和对家庭的环境适应能力等方面的综合评定。适应行为是指个体适应自然和社会环境的有效性,也就是指个体独立生活和维持自身的能力,并能达到其年龄和所处社会文化条件所期望程度的能力。本研究以上海市辅读学校年级中度智障儿童为研究对象,随机抽取辅读学校共谎ü示淼鞑椴⒔岷隙位家长的深度访谈等研究方法,探讨中度智障儿童家庭功能的水平和特征,并在此基础上探讨中度智障儿童家庭功能与其适应行为的关系。本研究结果如下:卸戎钦隙彝スδ茏芴宕τ谥械人剑彝スδ芨鞲鑫戎形侍饨决功能发挥最好,角色功能发挥相对较弱。卸戎钦隙彝デ楦薪槿牍δ芘灾糜谀猩欢昙堆彝デ感反应能力要强于一年级和三年级的家庭,三年级学生家庭情感介入能力要强于一年级的家庭;家长学历大专以上家庭的角色功能、情感反应和情感介入功能要强于家长学历为高中及以下的家庭;市区智障儿童家庭功能的问题解决能力要好于郊区家庭。卸戎钦隙飨钍视π形D芰τ诮系退剑卸戎钦隙视π为各方面的发展存在个体内差异。卸戎钦隙彝スδ苤械慕巧扔胧视π形5亩懒⒁蜃酉灾喙兀而情感反应维度与独立因子和社会因子显著相关。彝スδ苤械那楦蟹从σ蜃佣允视ι淌哂性げ庾饔茫磺楦薪槿胍蜃佣适应行为的独立因子具有预测作用;情感反应和沟通因子对适应行为的认知因子具有预测作用;情感反应因子对适应行为的社会因子具有预测作用。