文档介绍：霉囊增忿熊嗲的试用研究韦克斯勒儿童智力量表第三版堂煎与挂磕熬夸堂院犍建教直堂挂建』坠堡巡量生迁鱼垒瑜熬攫屋全蹬届研究生硕士学位论文学校代码:学号;院系:专业:研究方向:指导教师:硕士研究生:年
摘要考察它在中国的适用情况和它的优点与不足,学习和借鉴它的方法和技术,为编制具有我国本土特色的智力测验提供启示和有价值的参考信息。第二,研究其结构效度,计出合成信度的置信区间。结果表明这些合成信度值都超过卜『鯽萍龅谋曜肌T韦氏儿童智力测验第三版狪堑鼻笆澜缟嫌τ米罟惴旱亩橇Σ饬工具。本论文是对—蛟诠诮惺状纬醪绞杂醚芯俊J杂玫哪康挠辛礁觯旱谝唬从跨文化的角度为一Ⅲ提供结构效度的信息。研究者对原版、Ⅳ虎蠼辛巳姆耄⒍匝杂锪勘淼囊恍┎庋橄钅拷辛诵改,形成了一Ⅲ中文试用版。研究者对试用样本的数据进行了统计分析,报告出一Ⅲ中文试用版的测量学特征。用结构方程模型来计算四个因素的合成信度,采用自助法一Ⅱ男Ф妊芯恐校谠心P偷幕∩咸岢个新模型,来验证一Ⅲ的结构效度,结果表明四因素模型拟合的最好。通过这次试用研究为编制新量表提出了一些建议。最后,对本研究进行了总结,并设想下一步的工作。关键词:韦氏儿童智力量表第三版虎结构效度合成信度
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导师挠幸作者签名:星量丞学位论文作者签名:磨至磨日期:堡:豪颊日期:俊埽夯剩海徽日期:圣芝￡:学位论文授权使用声明学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。
研究概述韦氏智力量表的发展回顾的儿童智力测量工具,开发和研制具有自主知识产权的、符合我国文化特色和社为年出版的韦氏儿童智力量表第四版奠定了基础,在韦克斯勒儿智力,同时也为以后各个版本的韦氏智力量表奠定了基础。几年后,韦克斯勒又验工具。年,韦克斯勒一贝鲁威智力量表进行了第一次修订,并改名为韦瑆。年,韦克斯我国目前所使用的儿童智力量表在内容和理论基础方面都比较陈旧,不仅没能跟上国外智力量表的新发展,也难以适应我国当前社会发展的新需要。而引进和修订国外著名智力测验工具的代价又太大,这种状况限制了我国智力测验的发展,也给儿童智力测评事业带来了很大的负面影响。因此,学习和借鉴世界著名会发展实际的儿童智力量表迫在眉睫。年出版的韦氏儿童智力量表第三版虎是目前世界上应用最为广泛的儿童智力测量工具。它既是年出版的—母慕头⒄梗童智力量表的发展中具有承上启下的作用,因此选用一Ⅲ进行试用研究,以期为研制具有我国文化特色的儿童智力量表提供借鉴。韦氏智力量表的最初形态是韦克斯勒于年在其工作的美国纽约市贝鲁威精神病院编制的韦克斯勒一贝鲁威智力量表—瑆8昧勘碛龇植庋樽槌桑盅杂锖筒僮髁礁霾糠郑饔个分测验组成。其中,言语部分包括常识、背数、类同、算术、理解等龇植庋椋操作部分包括图片排列、填图、积木、拼配、数字符号等龇植庋椤A碛幸桓词汇分测验,作为其他分测验的一个备用测验。该量表在当时主要用来测量成人编了一个钠叫邪姹荆苭辏た怂估斩橇α勘,,许多题目也以瓸为基础,适用于—岁的儿童。从此以后,韦克斯勒儿童智力量表就成为最常用的儿童智力测克斯勒成人智力量表勒学前儿童智力量表鷖耫发行,它是把韦克斯勒儿童智力量表中的分测验向更低年龄段扩展后形成的,适用于岁的幼儿。年,美国障碍儿童教育法的颁布,对认知能力评估工具,尤其是儿童智力测验工具的发展起到了很大的促进作用。韦克斯勒儿童智力量表的三个后续版本也在此前后相继产生,它们分别是年出版的韦克斯勒儿童智力量表修订騝,
儿童智力量表修订版⒘腜—也于年出版,并于年出版了韦克斯年出版的韦克斯勒儿童智力量表第四版。与此同时,韦克斯勒学前也于年进行了修订,发行了修订版久—,并于年对—再次进行了修订,增加了一些分测验,成为韦克斯勒成人智力量表第二版相比,一Ⅲ不仅在常模信息、测题范围、测试材料、提供的资料和信息等版猂瓿霭娴奈た怂估斩橇α勘淼谌一Ⅱ、勒学前儿童智力量表第三版一Ⅲ4送猓た怂估粘扇酥橇α勘—V链耍た怂估罩橇α勘淼恼套量表覆盖了甑娜巳海视梅围大为扩展。图な现橇α勘淼姆⒄在历次