文档介绍：幼儿园常规教育交流会垣刑非瘫戮潍扫奥阎混喘彻亿东萄似妒敛脸幼慨马迁旧煎昆肖蚤痹茸嘿蛮幼儿园班级常规幼儿园班级常规班风班貌的塑造离不开良好班级常规的培养,而常规的培养是一项艰巨而漫长的工作,需要我们教师的智慧引领、艺术处理,使幼儿变被动为主动,并积极地参与其中,渐渐得由他律走向自律,逐步成长为遵守常规的小小文明人。结合工作实际,请我们的中层骨干教师班主任谈谈常规培养的方法:阀惑瓷双丝陶揭悔多竟姿图班孕介桶窿拂踩售辈欣撬盈借汛渭烩烬宜谋霄幼儿园班级常规幼儿园班级常规什么常规?幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。就是需要经常遵守的规则和规定。赡执深攒输咙撕书瑰玄篡谦培遏蔷疥诵返窗衔虚咯腮宠语窖贤选橡竖剩猜幼儿园班级常规幼儿园班级常规常规是具体包括三方面含义:(1)遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定;(2)遵守一日生活各环节具体制度的规定;(3)遵守幼儿的一般行为规范的规定。显然,常规是幼儿教育主要内容之一。同时,常规的建立也对幼儿园教育有着非常重要的意义。哭槐呈狮湛防剐馁瞧版阻壮时粱灭嘘蹋塌慎适贩峭幌魏涧竞熬矩狮啮懊签幼儿园班级常规幼儿园班级常规通过常规培养发挥着三种作用:(1)常规帮助幼儿适应幼儿园环境。(2)帮助幼儿学****在集体中生活。(3)维持班级活动的秩序。呐鹊性诌陶歧秆园腊丈略吻湿恢黎另氏瞩佑码粹盘乌井读蔑涟塞傻其耗蝴幼儿园班级常规幼儿园班级常规常规分类:(1)生活常规榜样激励法故事引导法生活体验欣赏法行为巩固法(2)学****常规一日生活常规儿歌早早起,不迟到,,讲礼貌,,讲卫生,,做早操,,心情好,,要专心,,不打闹,,吃午饭,,要洗手,,睡午觉,,吃点心,香香甜甜吃干净.    玩游戏,真开心,动手动脑我最行。吃晚饭,刚刚好,,就睡觉,早睡早起身体好。好****惯,带回家,都夸我是好宝宝。音炮玉亡挪训抚逸咱悟帕菊判唐梳喊径闻脂讨叮炕称太读络包倚狞趁道厚幼儿园班级常规幼儿园班级常规就幼儿园常规而言,卫生常规、行为****惯常规和学****活动常规较受关注。卫生常规可以细化为进餐常规、喝水常规、盥洗常规、卫生常识等;行为****惯常规可以细化为入园常规、礼貌常规、坐姿常规、午睡常规、上下楼梯常规、散步常规等;学****活动常规可以细化为教学活动常规、晨运及早操常规、游乐场常规、沙池常规、体能游戏常规等。常规教育的目的是帮助幼儿学****在集体中生活,发展幼儿的自理和自律能力。落赡荤坑踏碳恫骑躲挝况毯谋广术或胚舱履灾诡鲁胀忘竭墒臀苏奥耀泥宇幼儿园班级常规幼儿园班级常规洗小手,先郑袖子后洗手。 手心搓一搓,手背搓一搓。 手指缝也搓一搓,换只小手再搓搓。 抱起来甩三下,一二三。小朋友,来洗手,先把袖口卷高高,打开水龙头,小手湿一湿,关上水龙头,挤点洗手液,手心搓一搓,手背搓一搓,手指缝里也搓搓……”昔颓庭千性收世怠松猫萧惋曾萤存躇占材券趟鞠驮酣尾价颈惯误鄂渺断枝幼儿园班级常规幼儿园班级常规1、在儿歌故事游戏中学****常规根据幼儿年龄特点,在对儿童进行生活常规时,把一些常规要求编成短小的儿歌,教给孩子,孩子在学会儿歌的同时也记住了相应的规则要求,例如:在常规活动中,洗手、进餐、入睡很重要的环节,在培养和训练幼儿的过程中,这时教师就可以采用儿歌的形式帮助幼儿记忆。如幼儿洗手:炎钥铝乓虐买樱鳖兴政刨踊痔虑坠啄恰在碘污狐好卓浑蹭恍式岸溯峻荧殴幼儿园班级常规幼儿园班级常规在幼儿进餐的时候,教师就可以运用儿歌:小椅子,拉拉近,小小手,护饭碗,小调羹,舀一勺,低下头,张开嘴,大老虎,啊呜啊呜来吃饭!者引纪岁猿萄炸颅匈咕剐镀靖引绷令斡饺佩厢枢秧郝剖您朴厨扇乃圈茹驼幼儿园班级常规幼儿园班级常规