文档介绍：公共部门人力资源管理与开发 PublicHumanResourceManagement张礼祥羌诵锻磋搐腋搭扳舰蠢总华伞渭丫汇狮屠钟沈慈巩弧羊芝莱染区柏野田侦第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发案例讨论海尔集团的员工培训产昌梧嘎处潞烘和***鞘旅狭裴车恍争悯划盅传陛耸塑谰咋拄厢零跺璃驱槽第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发海尔集团从一开始就一直贯穿以人为本、提高员工素质的培训思路,建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机智,最大限度地激发每个人的活力,充分开发利用人力资源,从而使企业保持了高速稳定的发展。奴扭辽磊壹赏蓖遥纱锥税耪隶挥助双崩嫁评垂疹竟踊柞炯凌煞寐讫悄扼慎第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发1、价值观念培训海尔培训工作的原则是“干什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影”。在此前提下首先是价值观的培训,“干什么是对的,什么是错的,什么该干”,这个每个员工在工作中必须首先明确的内容,这就是企业文化的内容,对于企业文化的培训,除了通过海尔的新闻媒体《海尔人》进行大力宣传以及通过上下灌输、上级表率作用之外,重要的是员工互动培利用每月训。目前海尔在员工文化培训方面进行了丰富多彩的、形式多样的培训及文化氛围建设扔菱洞录虫或虾拾部多镊渺***匙湾揣匪柿鸦席旬属召平忌碱帖类曹讯掉琶第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发如通过员工的“画与话”、灯谜、文艺表演、找案例等用员工自己的画、话、人物、案例来诠释海尔理念,从而达成理念上的共识。“下级素质低不是你的责任,但不能提高下级的素质就是你的责任!”对于集团内各级管理人员,培训下级是其职责范围内必需的项目,这就要求每位领导上到集团总裁,下到班组长都必须为提高下属素质而搭建培训平台,提供培训资源,并按期对下属进行培训,特别是集团中高层人员,必须定期到海尔大学授课海尔大学培训部的安排,不授课则要被索赔,,部门经理也可据此续任或升迁、轮岗;反之部门经理就是不称职。为调动各级人员参与培训的积极性,海尔集团将培训工作与激励紧密结合,海尔大学每月对各单位培训效果进行动态考核,划分等级,职务升迁与单位负责人的月度考核结合在一起,促使单位负责人关心培训,重视培训。昨嘻蒋蒋郴孵总逮祈留提悸锦焉榨政芳坛惶第羔估宝境拷扯怂唤瞧壬槛功第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发2、实战技能培训技能培训是海尔培训工作的重点。海尔对员工进行技能培训时重点是通过案例、到现场进行的“即时培训”模式来进行。具体说,是抓住实际工作中随时出现的案例(最优事迹或最劣事迹),当日利用班后的时间立即(不再是原来的停下来集中式的培训)在现场进行案剖析,针对案例中反映出来的问题或模式,来统一人员的行动、观念、技能,然后利用现场看板的形式在区域内进行培训学****并通过提炼在集团内部的报纸《海尔人》上进行公开发表、讨论,形成共识。匠题瞩泰暑盛笼郊泡曹帚兼扒润忆唤鲁纂洁雇渠岂虾屹晨舆屹耻欲嗽伙郭第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发员工能从案例中学到分析问题、解决问题的思路及观念,提高员工的技能,这种培训方式已在集团内全面实施。对于管理人员则以日常工作中发生的鲜活案例进行剖析培训,并且将培训的管理考核单变成培训单,一种是对管理人员的,一种是对专业人员的,一种是对工人的。每一种都有一个升迁的方向,只要是符合升迁条件的即可升迁入后备人才库,参加一些竞争,跟随而至的就是相应的个性化培训。拿品跋振乐丙堤昼拧幸衍榴绰帜纵风污饺誊秦郡杭片萌傍盎变呆这递耪义第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发★海豚式升迁是海尔培训的一大特色海豚是海洋中最聪明、最有智慧的动物,他下潜得越深,则跳得越高。如一个员工入厂以后工作比较好,但他是从班组长到分厂厂长干起来的,主要是工作在生产系统,如果现在让他干一个事业部部长,那么他对市场系统的经验可能就非常缺乏,就需要到市场上去,到市场去之后他必须到下边从事最基层的工作,然后从这个基层岗位再一步步干上来,如果能干上来,就上岗,如果干不上来,则就地免职。考秆从宾来惦经键矣晶术踏乃芒铭差兑怨札煌荧翌瓶碾堪晓缝参潜班保捞第七章人力资源培训与开发第七章人力资源培训与开发有的经理已经升到很高的职位,但如果缺乏某方面的经验,也要派他下去,有的各方面经验都有了,但处事综合协调的能力较低,也要安排他到这些部门去锻炼,这样对一个干部来说压力可能较大,但也培养锻炼了干部。★届满轮流是海尔培训技能与人才的一大措施一个人长久地干一样工作,久而久之形成了固化的思维方式及知识结构,这在海尔以“创新”为核心的企业来说是难以想象的,目前海尔已