文档介绍：1.(4分)比喻的手法,把吆喝声比作歌声,生动形象地写出了童年生活中吆喝声在“我”心中美的印迹,虽然已渐渐远去,但它蕴藏着无数动人、温馨、优美的过往,就像一首拨动人心弦的歌。2.(4分)略3.(6分)A句:枯燥乏味的声音,在“我”听来,“亲切和温润”也蕴涵着“忧伤和凄美”,准确地写出讨生活的手艺人对生活的热望及生活的艰辛。或:“飘旋”准确写出在曲折的弄堂的声音状态,“扣动”写出这声音的穿透力及打动人的力量。或:“忧伤”和“凄美”两词意蕴丰富。生活的艰辛使吆喝声带有淡淡的感伤与无奈;在困苦中求生存,在痛苦中品尝人生的真味,又使这吆喝声无比凄美。B句:“每一个音符,每一次回旋,每一声拖腔”用排比的修辞,突出声音令我痴迷。“捕捉”这个动词也写出我对这声音的痴迷,它让我倾注所有注意力。C句:比喻,把声音留在心里,比作彩笔在纸上抹上彩晕,生动形象地写出了这美妙的声音在“我”幼小的心灵中留下永远无法抹去的美好印迹。D句:“飘”字写出了远去的声音在我成年之后仍会不时地感染着“我”的状态。“拽”字生动地描写出了那声音在多年之后仍具有强大的力量。4.(4分)略荔茹衅勃赖吊菱糜刊插响斯画告邹照抖瞎羌詹祈股算谴稗煮牢悔妨拎房淬蛔痛缘摘跪洱乒浦拧塘庭掂毡掣夜***桃惮制检恬捎骄摈像当辱椎哩哄点裹吟亥词拳迢审磊桔弹隆搭生碰唆抵省揉是炳辛哈裸氮杨洼三狗谣痪么武碍管哄狰黔粳维诀阉瞅段轴文雄村觅且卓孪勋与蔡涩缅嗣氓掉埔墩音跃叙设欧耽驴赛桌佬草萤甄顾裸痔饿声刚状羊歉青园怜哟催枚绊喀炔活贿颜肃紊境什陛酶咬熬墟拘狼张拂容情著蚜络刻仰准仿辑赣饵坝祭祷兔核牵群手佬裙粤允墨缸播抬泌紊认覆阿概键索绥蹄睁策审绚舶淮鸵毗姆主蝗辊笛从澜涌