文档介绍：⑨触⋯硕士学位论文芜湖市幼儿歌唱教育现状的研究论文作者:林晶晶指导教师:蔡迎旗教授学科专业:学前教育学研究方向:学前儿童心理发展与教育华中师范大学年文
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翱弛绷作者签名:·鼢跏储娩嘶渤易华中师范大学学位论文原创性声明乖使用授权说明日期:矽僻岁月莎日日期:蝴原创性声明学位论文版权使用授权书保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。日期:闖月矿日日期:,/年厂月占日规定享受相关权益。回垂途塞握套卮澄卮┳唬生;旦三生筮盔本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械作者签名:
⑨中文摘要歌唱是人类音乐活动的重要领域之一,也是人类表达、交流感情的最自然的手段之一。唱歌是人们表达自己喜怒哀乐各种情感的方式,也是人的童年生活不可缺少的一个重要组成部分。幼儿的天性中便有对音乐的热爱,而歌唱更是幼儿抒发自己情感最直接最普遍的手段。幼儿通过他们甜美、清脆的童声来表达自己欢快、喜悦等各种各样的心情,同样也是他们显示自己能力,获得成功体验的重要途径。可见,歌唱能给幼儿的生活带来无穷的乐趣,是他们生活中的重要组成部分。因此,歌唱应该成为幼儿音乐启蒙的一个重要手段,成为学前儿童音乐教育的核心内容。使每一个幼儿都能享受到唱歌所带来的欢欣和愉悦。在现实中,大部分幼儿比较喜欢唱歌,但很多幼儿不会唱歌,唱出来的歌不好听;还有的幼儿根本就不喜欢唱歌,不愿意参加班上的唱歌活动,不愿意在众人面前唱歌。是什么造成了这样的局面疚耐ü晕吆锥案璩=逃南肿吹鞑椋私饬四壳坝锥唱教育的现状及其中存在的问题,分析了导致这些问题的原因,尝试根据幼儿的年龄特点,结合幼儿园音乐教育活动,探索幼儿园歌唱教育的途径和方法,探索如何在唱歌活动中培养幼儿唱歌的兴趣、唱歌的基本技能以及创新能力等多方面素质,并对改进芜湖市幼儿歌唱教育现状提出较有针对性的策略,以促进幼儿和幼儿歌唱教育更好地发展。本论文主体内容共分为四章:第一章为研究的概述。本章介绍了研究的缘起;界定了研究中的相关概念;归纳了国内外关于幼儿歌唱教育的相关研究进展和成果及本论文的理论基础,还包括研究意义和研究具体设计的阐述。第二章为芜湖市幼儿歌唱教育现状的基本调查及问题分析。笔者从幼儿歌唱教育教材中歌曲的类型、内容、旋律、节奏型、结构形式等方面以及幼儿歌唱教育的目标、组织形式、方法途径、幼儿园环境及配套设施、幼儿教师、幼儿家长等多角度分析幼儿歌唱教育的基本状况。调查发现,芜湖市幼儿歌唱教育中有值得肯定的方面,首先幼儿教师对幼儿歌唱的重要性普遍认同,歌唱教育的形式和内容较为丰富,但仍存在许多不足,如幼儿歌唱活动目标的“唯情感化”;幼儿歌唱活动次数较少;歌唱的日常渗透较少:幼儿教师素质参差不齐,不能将对音乐的重视程度落实到行动上等等。第三章对幼儿歌唱教育中几个基本问题进行了更深层次的理论思考。主要包硕士学位论文’
括:歌唱教育中的价值追求,其人文价值与艺术价值孰轻孰重锥璩=逃哪的何在璩=逃Ω枚懒⑶康骰故侨诤先胱酆闲越逃通过这些问题的思考和探讨,进一步深入分析幼儿歌唱教育的实施目的、实施原则与实施方法。第四章提出了一些改进幼儿歌唱教育现状的对策。具体从幼儿教师、幼儿家长、幼儿园和社会四个方面有针对性的提出了一些建议。如改进幼儿教师的教学理念和教学方法,加强幼儿园的指导和管理,重视家园共育,加强上层管理和政策扶持等,从而促进幼儿歌唱教育乃至幼儿音乐教育事业的发展。关键词:芜湖市;幼儿;歌唱教育;现状;对策
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⑨目录中文摘要第一章研究的概述一、研究缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·二、相关概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·歌唱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”幼儿歌唱活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯