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指导教师签名:欤纽翔学位论文作者签名;碰豳亟期:趔:.￡:丛:在学期间研究成果使用承诺书原创性声明期:。与我一同工作的同本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成集。除本文已经注明引用的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘,允许编入有关数据库进行检索,也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院和导师的知识产权,作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果,须征得内蒙古大学就读期间导师的同意;若用于发表论文,版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。日姥皇母
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学蒙古语文子豕白坩义关键词:新巴尔虎左旗蒙古族中小学蒙古语言使用语言文字是一个民族文化的载体,也是这个民族的政治、经济、文化发展的最重要的标志。新中国成立半个多世纪以来,蒙古语言文字也经历了坎坷波折的发展历程。民族地区实施民族自治政策、民族语言应用方面自由畅通的的今天,我们蒙古语言文字并没有达到应有的发展状态,反而出现了应用范围的缩小、语言功能的衰退、蒙古语言文字的社会地位下降等等问题。这些问题普遍存在于社会各领域内,从而使民族教育及蒙古族下一代应用语言文字的前景成为亟待重视,解决的问题。本论文中对呼伦贝尔市新巴尔虎左旗蒙古语授课的中小学近十年的变化情况及现今在校教师、学生和学生家长们的蒙古语言的应用状况进行调研,经过对调研所得资料进行比较对照、统计分析,了解到他们在应用语言文字中存在的问题,并剖析了产生这些问题的原因,进而对解决这些问题的方法进行了初步的探索。