文档介绍：喇叭裙结构制图邵阳工业学校服装设计与工艺专业教案教师授课教案授课班级服装33班授课教师段小清课时共2课时课题1、两种不同类型喇叭裙差异比较喇叭裙结构制图名称学习内容2、两种不同类型喇叭裙结构制图知识目标:了解两种不同类型喇叭裙差异学习技能目标:熟练绘制喇叭裙的结构图目标情感目标:培养学生的观察分析能力。养成严谨扎实的学习态度。重点1、两种不同类型喇叭裙结构处理方法难点2、两种不同类型喇叭裙的结构制图教学综合讲解,以学生练习为主方法课件教具第三节喇叭裙的结构制图一、两种类型喇叭裙外形和结构上的差异比较二、贴腰松臀型喇叭裙(外斜式)结构制图三、贴腰合臀型喇叭裙(外展式)结构制四、小结与巩固五、作业布置任课教师审查教师签字邵阳工业学校服装设计与工艺专业教案学生学习、操作时间教师讲授、指导(主导)内容分配(主体)活动记录学生缺席及课前准备情况师生问候导入喇叭裙因其外形像盛开的喇叭花而命名。这种裙子因底摆宽阔,能形成自然的波浪。根据造型的差异,喇叭裙的分为贴腰合臀型喇叭裙(外展式)和贴腰松臀型喇叭裙(外斜式)两大类。今天,我们分别复习这两种类型的喇叭裙结构制图。教学过程(教师讲解30分钟)一、两种类型喇叭裙外形和结构上的差异比较贴腰合臀型(图1)贴腰松臀型(图2)虽然都是喇叭裙,但在外形和结构处理上存在差异1、贴腰合臀型喇叭裙:腰臀贴身合体,自臀以下向外展开,通过破缝处理腰臀差2、:腰部贴身,自腰以下向外呈放射状。通过闭合省道,展开下摆处理腰臀差二、贴腰松臀型喇叭裙(外斜式)结构制图案例1:四片喇叭裙结构设计(图2)1、外形特点:此种裙腰部既不收省,也不打褶,利用斜丝绺裁制,自腰以下呈自然波浪,腰部贴身,臀部宽松,下摆宽大。2、结构处理方法:?在直身裙的基础上,通过闭合腰部省道,获得裙摆的展开量?腰围和裙摆之间的同心圆的关系绘制喇叭裙。号型裙长腰围腰宽160/64A62663方法一:2邵阳工业学校服装设计与工艺专业教案原型闭合原型腰省,展开下摆方法二:利用腰围和裙摆是同心圆的关系,裙摆所对应的角为圆心角,腰围所处位置是同心圆小圆周长的一部分或整个小圆周长,如下图所示:裙摆角为180度的四片裙裙摆角为360度两片裙这种方法主要要通过圆周长公式,求出小圆半径,即取得了裙子腰围在同心圆上的位置,最后获得裙子的结构图。特殊角度裙摆角,同心圆小圆半径计算公式如下:360度裙摆角W=2?RR=2?/W180?裙摆角W=?RR=?/W90?裙摆角W=?R/2R=?/W一般角度裙摆角R=W/4?裙摆角/4×?裙摆角四片喇叭裙结构设计图任意角度两片斜裙结构制图总裙摆角200?其他规格同上R=W/4?裙摆角/4×=