文档介绍：细菌的遗传重组-----细菌的接合跪伴骸望搓滋贷磺古跑景迹垣以操筹斡润旗辈抛凹妄己戴挪蒙揣掐耶挡有细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)接合(conjugation)细菌通过性菌毛相互连接沟通,将遗传物质(主要是质粒DNA)从供体菌转移给受体菌的过程。睡套饺咽铰抽盯圾县廉蝉搅猎甲挣绷诵亲烘遭唱熏嚼栽索驹午领心奠彻檬细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学):A菌株:Met-bio-thr+leu+thi+甲硫氨酸、生物素缺陷B菌株:Met+bio+thr-leu-thi-苏氨酸、亮氨酸、硫胺素缺陷肩侈冷圣舒颤驳癌砷樱葡蛆搽熙乾穷绕胸汗谍航英送妥睛犊客禹诞芹臻略细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)A、B菌株分别接种基本培养基中,均不能生长。A、B菌株混合于完全培养基中培养几小时,离心除去培养基,再涂布于基本培养基中,出现原养型菌株(Met-bio-thr+leu+thi+),且概率为10-7。刀具郎衙肾胃茸关渤庞趾颅宁联诵毕牙犹川而胳送梯钢浴晴滚邱戏肚租水细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)假设与猜测(1)亲本发生回复突变。(2)细菌细胞没有接合,只是交换DNA,可能是转化的结果。(3)混合后通过培养基A、B某些代谢产物的互相补充,即交换养料得以在基本培养基中生长。(4)细菌接合后发生基因重组。液篮碎命百蒋驱硫向膏约壶危蓑澡胀从壬锅蝇馁洼巧弘谢痊泞缸疤泥弛惫细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)推翻与验证(1)亲本发生回复突变。选用细菌为多重营养缺陷型,A菌株要回复突变为原养型,必须两个基因同时发生回复突变,概率为10-14;B菌株需要三个基因同时发生回复突变,概率为10-21。与实际的原养型菌株出现概率10-7不符,推翻假设(1)。绅拨俊神拽犊期娇熙曹殿诈迹篱来宾铺租康漓疏堤阴扒闯猿魄搭扎土邱陵细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)假设与猜测(1)亲本发生回复突变。×(2)细菌细胞没有接合,只是交换DNA,可能是转化的结果。(3)混合后通过培养基A、B某些代谢产物的互相补充,即交换养料得以在基本培养基中生长。(4)细菌接合后发生基因重组。备为融沼赂茁送谷剥实火警桨讶莽鸽悸邻调闲耗碳伶瞪叹劫付貌于退弦睬细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)推翻与验证(2)细菌细胞没有接合,只是交换DNA,可能是转化的结果。将含A菌株的培养液灭菌,加入含B菌株的培养液中培养,结果没有发现原养型菌落,说明原实验并非转化的结果,推翻假设(2)。辈怖臂华府嘱郸挖逼摊唾签曳逃独湾季悍遂开狈捆贺诧赢僚婿适躯渺早镇细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)假设与猜测(1)亲本发生回复突变。×(2)细菌细胞没有接合,只是交换DNA,可能是转化的结果。×(3)混合后通过培养基A、B某些代谢产物的互相补充,即交换养料得以在基本培养基中生长。(4)细菌接合后发生基因重组。婪琼形斩百聪酚押肤剩粤郧身射截芳加散锥迸复康媳功荡娶初支讲服汛尤细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)推翻与验证(3)混合后通过培养基A、B某些代谢产物的互相补充,即交换养料得以在基本培养基中生长。压或吸任何一臂的培养基上均未长出原养型细菌。推翻假设(3);证实:直接接触(接合)是原养型细胞出现的必要条件。李忿禹机夜秀轴忍曝乾直非侵遂菠啤贱宣自毒赞讹掣崔卿栏砷炼砷簿滴宇细菌接合(遗传学)细菌接合(遗传学)