文档介绍：我们是相亲相爱一家人———《我爱我班》主题班会教案贺清泉一、缘起及依据:前段时间,有位家长反映她的孩子在住宿部与同宿舍的同学因为几句话而发生摩擦,一晚上没有回宿舍睡觉,而且要求住宿部为其孩子调换宿舍。听到这件事后我很震惊,在调解了她们宿舍同学之间的矛盾后,我决定开一个旨在增进同学团结友爱,增强班级凝聚力的主题班会,让同学们知道班里有许多互帮互助的好人好事,和睦相处能为大家的生活带来美丽和感动,从而杜绝类似事件发生。素质教育的核心是培育学生健康人格。同学与同学之间,只有有了爱,才会彼此了解、包容、关怀。因此,我把班会命名为《我爱我班》,副标题为“我们是相亲相爱一家人”。二、活动目标:1、通过做游戏,进一步增强同学们之间的相互了解,让同学们明白集体凝聚力的强大。2、通过讲述身边的故事,激励同学们捧出自己的爱心,团结友爱,互帮互助。三、活动准备:1、学生准备近一年来班级中最感动、最教育自己的事,不一定多,但要真、要实。2、准备做游戏用的盒子、凳子等道具。3、制作多媒体课件,以此为载体开展活动。四、活动过程:(一)故事引入:(多媒体展示)故事发生在若干年后的一艘号码为200704(预示初2007级4班)的太空旅行飞船上,飞船在回来的时候,突然出现了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢?让我们一起看看吧!(二)齐心协力闯难关:(多媒体展示)(从外貌、特长、思想品德等方面描述),并在右下角的地方签上自己的名字。统一收取放在一个盒中,收集后由主持人抽选卡片念特征,大家竞猜,猜对的同学就站出来,被认为通过了宇航员身份核实,共选出10名同学。,自己站在上面。接着,假设潮水涨了,淹没了一部分荒岛。大家的凳子慢慢被拿走一部分,一分半钟拿走两条,一共进行5分钟;最后,大家要保持姿势2分钟,等潮水退去。若不慎掉下来则视为掉进海里受伤,可以回到自己原来的位置。游戏3.“破译密码”大家一起猜密码。先推举一个人出来,由主持人讲游戏规则,密码是由10个字拼成的一句话,5分钟内完成,完成不了就回不了地球。(三)讲述我们的故事由同学们讲述身边最感动自己的人或事,学****上、生活中的都可以。(四)班主任总结(五)结束曲展示同学们学****生活、住宿等照片。同时播放歌曲——《我们是相亲相爱一家人》作为背景音乐来烘托气氛。专家点评:在初一·4班贺清泉老师的班会课《我爱我班》观摩研讨会上,区教研室德育教研员邵毅老师对班会课进行了情真意切的点评,摘要如下:本节班会具有以下几方面特点:1、活动目标具有针对性。过去班会是对本班近期工作的小结,内容琐碎庞杂,今天的班会针对住校生生活实际,发现问题、解决问题,具有很强的针对性。2、活动内容具有生活性。人可以不工作、学****但不可以不生活。学生们在班会上将生活中的摩擦和矛盾坦诚托出,消除了误会,减少了矛盾,增进了友谊。学生的表现让我们看到了他们敢于剖析自己的勇气,更感受到了他们知恩图报、乐于助人的善良。3、活动内容具有知识性、趣味性。符合初中学生的生理特点和认识水平。4、活动手段具有开放性。“核实身份”、“孤岛求生”、“讲述”等环节让学生放下心理包袱,缓解了心理压力。5、活动形式具有现代性。多媒体课件的运用,增强了班会的观赏性,令人耳目一新。以大屏