文档介绍：|首页||信息及特征||信息技术||过程与方法||策略与技巧||鉴别与评价||文本信息||表格信息||多媒体信息||计算机程序||智能处理||发布与交流||资源的管理||使用数据库||剖析数据库||计算机病毒||信息安全||课堂练****考点】(1)理解信息的基本概念,能描述信息的基本特征。(2)了解信息技术的概念,会列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。(3)了解获取信息的有效途径,掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧,能合法地获取网上信息。(4)了解信息的常用存储格式,会保存信息。(5)了解信息价值评价的基本方法,会鉴别与评价信息。【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章第一、二节【定义】利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的内容称之为信息。(例如:教科书的内容为信息,而教科书是信息的载体)人类不可缺少的三大资源:物质、能量、信息。信息概念代表性人物(P3):香农:消除不确定性的维纳:信息是区别物质和能量的第三类资源钟义信:事物运动的状态和方式也是事物内部结构和外部联系的状态和方式【考点】看的见摸的着的实体不是信息【考点】信息的传播过程(P4)信息发出方→用何载体→以何途径→信息接收方→接收效果及作用【考点】信息的一般特征:P6①载体依附性②价值相对性③时效性④共享性⑤真伪性⑥可处理性。⑦传递性:①依附性:信息必须依附一定的媒体介质表现出来,如:看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了②价值性:信息能够满足人们某些方面的需要,如:信息会考时间为6月20日对高一的学生具有价值。例如:一千个读者就有一千个哈姆雷特③时效性:信息会随着客观事物的变化而变化,如:天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化④共享性:一个信息可以由多分进行分享;如:网络上的信息被人下载和利用⑤真伪性:“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”⑥可处理性:玉不琢,不成器。孟浩然的诗词直白易懂,多为反复修改、推敲而成⑦传递性:(信息的传递性打破了时间和空间的限制)例如:通过书籍报刊我们能够了解他人的思想学****经验、通过广播电视网络了解世界各地发生的许多事情。说明:本节测试分为单项选择题、多项选择题和判断题,其中每小题4分,总分100分。做完后,选择“提交”,可以查看测试结果;需要重做,选择“重做”。一、,不是物质,也不是能量,它是区别于物质与能量的()。()。。。。。,不是信息的是()。,同学聚会已经结束,王明因此错过了相聚的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有()。“空城计”吓退司马懿,主要体现了信息的哪个特征。(),方便大家交流。这体现了信息具有()。,将部分事实真相传