文档介绍：以高等教育为例研究我国教育结构问题莈培养单位:首都经济贸易大学首都经济贸易大学硕士学位论文羇:学位级别:经济学硕士专业类别:统计学作者姓名:邢琪指导教师:纪宏教授论文日期:二六年三月十日
要摘民素质水平有着密切的关系,而有着密家的教育结构的优劣也影响了其国际竞争力。然而,当前我国经济还不发达,国际竞争力还不强,因而大力发展教育,优化我国教育结构,促进我国的物质因此,本文基于上述的背景,在从横向、纵向以及劳动力供求市场三个角因素,并在此基础上利用统计相关知识对我之间的关在前述研究的基础上,本文给出了我国进行教育结构调整的相关建议。关键词:中国高等教育结构,统计分析,教育结构调整,经济因素生室垴噩众所周知,世纪是人才的世纪。一个国家的竞争力大小与这个又取决于这个国家的教育结构等诸多因素。因而,一个国文明以及精神文明的建设是关系到我国社会主义建设发展的重要问题。度研究我国教育结构基本现状的基础上,详细分析了我国教育结构变化的影响联性进行了定量刻画,希望能够明确我国教育结构所存在的问题与不足。最后,
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作者签名:二砬殖作者签名謇翁旱际η学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书本人郑重声明:今所呈交的嵌以高等教育为例研究我国教育结构问题论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果,也不包含为获得首都经月廊规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅、借阅附件果。尽我所知,文中除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包济贸易大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。附件宦畚陌嫒ㄊ褂檬谌ㄊ本人完全了解首都经济贸易大学有关保留、使用学位论文的有关或网络索引;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采取影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑日期:至旮炷辍5┮辉耲坠日¨
第引言研究背景人们常说,百年大计,教育为本,教育的重要性由此可见一斑。世纪是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪,各个国家都会面临新的挑战,这些挑战归根结蒂都与各个国家的国民教育有着密切的关系。也就是说,一个与其竞争力有着直接的关系。柳斌说过,我们国家要走向现代化,如果说有障碍的话,最大的障碍,不是资源问题,不是资金问题,甚至也不是技术和设备问题,而是十几亿人口的素质问题。⋯⋯小平同志对中国的优势进行过论述,认为中国人口众多,如果能提高素质,那是在世界上占绝对优势的;人口众多,而又素质不高,那就不是优势,反而会成为一个很沉重的包袱。由于国民素质的提高依赖于教育,因而,发展教育事业对于我国的经济发展乃至于构建和谐社会都具有重大的战略意义。教育事业的发展,有外延的扩展和内涵的改造等多种形式。教育规模总体的扩大是属于教育事业的外延发展,而对教育的结构内部进行调整和改革,使教育系统内的各个要素、各个部分实现优化组合,从而更好地发挥教育的整体效益和功能,则属于教育事业的内涵发展。只有在促进教育的外延发展的同时,也注重教育的内涵发展,才能实现教育结构的优化,才能保证我国的教育事业合理健康的发展。尽管国内外对教育结构的合理性的标准仁者见仁、智者见智,但是多数学者认为,要判定一个国家的教育结构是否合理,主要看它是否既能够适应经济结构以及其他社会结构的需要,为社会的各行各业提供合乎需要、质量合格、数量合适的各级专门人才和劳动力,又能满足广大人民群众对教育的基本需求。即是说,教育结构的纵向结构是自上而下呈宝塔形或梯形,而教育的横向结构应该是具有多样化、多类型的特点。与上述标准相对照,我国目前的教育结构与经济结构以及其他社会结构之间还存在诸多不适应与不协调的地方,无论是纵向的程度结构、层次结构,还是横向的类型结构、专业结构,都还不够理想和完善。与此同时,系统论也认为,结构决定系统的功能。因而,对我国的教育结构进行调整和改革是必要的。我们在进行教育结构改革与调整时,要在借鉴国际教育改革的经验的基础上,依据我国的实际国情以及教育结构现状开展。那么,要进行教育结构的改革就要先明确我国的教育结构现状。我们只有明确我国教育结构现状以后,才能知道我国教育结
研究的目的与意义研究方法与结构安排构的问题之所在,这样一来,我国的教育事业的发展以及教育结构改革才能做到有的放矢。本文正是基于此,将“以高等教育为例研究我国的教育结构问题”选作我的毕业论文研究方向。本人希望通过本文的研究明确我国教育结构的现状,包括纵向结构、