青岛版二年级第六单元认识方向.doc

文档介绍：课题:认识方向教学内容:教材第74~76页的内容。自主练****1—4题。教学准备;。。,在平面图上辨别方向。重点:。。难点:在生活中能辨认方向。教学过程:一、师生交流谈话,引入新课(5分)?(课件2—4),你还知道哪些方向?指名回答,老师板书那么我们该怎样认识方向呢?这节课我就和大家来寻找认识方向的方法。板书课题:认识方向。二、学新课,认识东南西北。(15分)(一),我们可以借助儿歌帮你记。(课件5)同学齐读,加动作再读,指名练****说。:(课件6):你座位的东西南北都是谁?(课件7)(二)(课件8):相对性(课件9)(三)知其一辨其三先面向东,再面向南,再面向西,再面向北。你发现什么?刚才都是向一个方向转的。是向左还是向右转?右只要面向一个方向东,再向右转一个圈,就知道其他三个方向:南西北。随便面向一个方向,如西,不转能不能知道其他三个方向?能。进行练****三、认识平面图(10分)平面图规则四、巩固练****10分)(课件11—15)五、生活中辨认方向(课件16—19)(5分)六、小结(课件20):(5分)这节课你有什么收获?思路:一、认识方向1、认识东西南北2、明白方向相对性(东对西,南对北)3、知其一辨其三(面向不同方向,确定其他三方向)二、认识平面图,在图中认方向(图上方向标)三、巩固练****四、生活中辨认方向五、小结:谈收获