文档介绍：高考边塞征戍诗复习边塞征戍诗一、概说:自南朝以来,边塞征戍题材便引起诗人们的注意,盛唐时期,有一批诗人(如高适、岑参、王昌龄、李益、王翰等)十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边塞诗人”,形成了所谓的“边塞诗派”。这类诗多以边塞战争、边塞生活、边塞风光和其他边塞问题为题材。二、对边塞征戍诗的阅读鉴赏,就是要结合时代背景和诗人的生活经历,分析其感情基调,理解其思想内容,评价作者的观点态度等。三、把握边塞诗的思想内容边塞征戍诗的思想内容常表现为以下几个方面。1、描写边塞苍茫雄奇的自然风光,体现边塞风光的自然之美。如,五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时。——张敬忠《边词》表现的是一种盛唐时期的乐观积极的生活态度。2、表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。这样的思想内容在盛唐时期的边塞诗中尤为多见。如,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首,其四,》葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回,——王翰《凉州词》3、揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难,反映征人思念故乡、厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。如:骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹振,匣里金刀血未干。——王昌龄《出塞二首,其二,》4、抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。如:早岁哪知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》5、体会诗中的种种矛盾慷慨从戎和久戍思乡的矛盾、卫国激情和艰苦生活的矛盾、痛恨庸将和献身精神的矛盾……但主旋律依然是爱国主义。注意时代背景特征6、边塞征戍诗最能体现国运兴衰,它从不同角度展现时代的风貌,鉴赏时应首先把握时代的特征,然后推敲作品中蕴含的不同的思想感情。比如盛唐时期,国力强大,其边塞诗多有一种豪迈奔放、一往无前、希望建功立业的感情基调(代表人物如王昌龄、高适、岑参等)。到了宋代,由于国力衰微,在民族斗争中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,而当政者又多昏庸无能,不思进取。因此,其边塞诗则更多地表现出报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤(代表人物如范仲淹、陆游等)。在这些边塞诗里面,尽管洋溢着一些爱国激情,但和盛唐时期相比,更多了一些悲凉,更多了一些惆怅。7、边塞诗的常见意象:时间:秋天、寒冬、黄昏„地点:楼兰、玉门关、凉州„景物:大漠、烽烟、长城、黄草、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞„„人物:征夫、将军、思妇„„乐器:羌笛、琵琶、号角„战具:剑、干、戈、战车„名字:轮台、龟兹、胡、羌、夷、楼兰、安西、单于用品:金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、刀意象、意境特点:色调暗淡、节奏沉重。表现的意境:萧瑟悲苦。塞外景象表现的意境:广阔雄奇壮美。高考真题:1、(04年江苏卷)阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。(6分)、、征人怨柳中庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。答案:16.?诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。?怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻