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2013年河北省公务员考试申论之学会怎么看,阐明怎么办.doc

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2013年河北省公务员考试申论之学会怎么看,阐明怎么办.doc

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2013年河北省公务员考试申论之学会怎么看,阐明怎么办.doc

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文档介绍:2013年河北省公务员考试申论之学会怎么看,阐明怎么办
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申论是一种应试文体,是针对特定话题提出自己的观点。申论写作是理论基础与理论热点的结合,要紧密联系当前社会发展的新形势,对有关问题作深入浅出以及有针对性和说服力的回答,既要分析“怎么看”,也要相应的阐明“怎么办”。
一般申论所提供的材料是相互独立却又有本质联系的,所要表达的中心思想就是揭示出某个现有的社会现状及问题,在作答时,要考生来分析所表现的是什么样的问题或现象,从而根据自己的的想法,再结合实际情况,围绕问题产生的原因等提出相应的解决对策。
实现教育公平历年来始终是公务员考试的热点话题,我们就拿怎样实现教育公平来举例分析申论作答的技巧与模式。
一、首先,肯定我国教育发展所取得的成就:新中国成立以来特别是改革开放以来,我国教育事业取得了巨大的成就,城乡皆实现了义务教育,家庭贫困学生资助体系逐渐建立并日益完善。教育的发展极大的提高了全民素质,为我国经济发展及社会进步做出很大贡献。
二、再次,提出问题:同时也应该看到,现阶段的教育还不能完全适应经济社会的发展以及人们接受良好教育的需求,学前儿童“入园难”、进城务工子女教学质量难以保证、“择校热”问题、不同地区考生接收高等教育的机会不均等等很多问题反映出现今教育的不公平。
三、然后,分析产生问题的原因:出现教育不公现象是由多种原因造成的,一是地区发展不平衡;二是教育投入不足所致;三是资源配置不合理;四是教育制度改革滞后;五是家长望子成龙的迫切心理,争相选择高质量教育资源,导致优质的教育资源供需矛盾日益凸显。(原因不一一展开分析)
四、最后,提出解决办法:
一是推进义务教育均衡化发展,除了继续大力推进“新教改”的实施,教育部印发了《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,并于今年与大部分省区市签署了义务教育均衡发展备忘录,各地正按照规定的“时间表”和“线路图”积极推进义务教育均衡化发展;
二是硬