文档介绍：简阳市禾丰片区初中语文导学案编写人:潮水九义校杨梅   初审:杨 洪    复审:课题:《陋室铭》【学****任务】1、积累文言字词、识记文学常识。2、理解课文内容和作者的思想感情。 3、朗读并背诵课文。体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。4、理解托物言志的写法及本文的主旨。【学****重点】朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。【学****难点】理解托物言志的写法及本文的主旨。【知识储备】1、“铭”文的特点:本文是一篇“铭”文,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。修辞手法上多用比喻,对偶,排比,文句精美,句式整齐,讲究押韵,是典型的骈文。本文除末尾句外,其余各句都押韵,读来朗朗上口,极富音韵美。2、托物言志写法:托物言志,托”借、假托的意思,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,即借物言志,借物抒怀。3、关于作者:刘禹锡(772年—842年),字梦得,汉族,洛阳人。自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山,其先中山靖王刘胜,晚年自号庐山人。唐代大儒、哲学家、文学家、诗人,有“诗豪”之称。4、关于对偶:对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。【学****过程】【独学】:自读课文,扫清文字障碍。1、给下列划线的字注音。德馨     苔痕       鸿儒        案牍2、结合书中注释及工具书,解释下列加点字、词。有仙则名(     )斯是陋室(   ) 惟吾德馨(   )有鸿儒(   ) 可以调素琴(    ) 无丝竹之乱耳(     )案牍之劳形(    )(    )3、文学常识填空本文作者是_____朝代的______、______家,字________。著有___________又名___________________。4、这篇课文几乎通篇押韵、对偶,试通过朗读,体会它的音韵美。本文的韵脚是:5、在文中注明哪些句子是对偶句。【对学】:1、借助书下注解和工具书以及已有的文言知识,翻译课文,圈出不懂的词句。2、根据课文内容填空。本文紧紧扣住“陋室不陋”立意。开篇“                   ”,隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质。接着以“    ”一句统领全篇。下文则用“                ”写室外环境之幽雅;用“                    ”写室中人交往之雅;用“                  ”写室中事的情趣之雅。结尾再用“            ”予以强调,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。【群学】1、本文写“陋室”为什么开篇要写“山”和“水”?最后为什么要提到“诸葛庐”和“子云亭”?引用“孔子云”有何作用?2、陋室不陋具体表现在哪些方面?(找文中的原句,并结合原句说明理由)3、文中点明主旨的句子是:“              ”,联系全文可看出作者借“    ”赞扬“     ”(各填一个词语),这里运用了什么写法?【巩固强化】1、翻译句子。(1)斯是陋室,惟吾德馨。_______________________________________________(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。                         (3