文档介绍：毕业论文(设计)论文(设计)题目:论幼儿同伴冲突及对策姓名步梦洁学号201310050333院系教育科学系专业学前教育3+2年级2013级指导教师朱青2015年5月5日目录摘要............................................................................................................................1ABSTRACT........................................................................................................................2一、幼儿同伴冲突概念................................................................................................3二、幼儿同伴冲突的表现............................................................................................3(一)发生冲突的原因。......................................................................................3(二)幼儿的自我中心特点决定了幼儿存在认知缺陷。..................................3(三)语言发育不成熟,影响了他们直接的交往。..........................................4(四)由于幼儿的某些生理特征,导致幼儿对同伴有攻击性行为。..............4三、幼儿交往冲突发展与解决对策............................................................................4四、幼儿园教师解决幼儿冲突时的角色扮演............................................................6(一)作为指导者的幼儿园教师..........................................................................6(二)作为教育者的幼儿园教师..........................................................................8参考文献......................................................................................................................10新乡学院专科毕业论文(设计)1摘要:本文以幼儿冲突为中心论题,对幼儿同伴冲突进行了概念的界定和研究价值的阐述。结合教育实际,本文重点研究幼儿在角色游戏中产生的矛盾冲突,从不同角度对幼儿产生同伴冲突的成因进行剖析。幼儿与同伴发生冲突的存在与幼儿自身、他人以及社会现状都有一定的关系,本文以此为依据提出了相应的可试行性方法,运用这些方法从角色游戏与日常活动相结合,靠各界的努力可以在一定程度上正确地缓解幼儿间的冲突,并在发生冲突后因循利导地对孩子进行教育。关键字:同伴冲突;表现;对策;角色扮演新乡学院专科毕业论文(设计)2ABSTRACT:Inthispaper,theconflictcenteredchildcareissues,,thisarticlefocusesontheconflictsgeneratedintheroleofearlychildhoodgames,,othersandsocialsituationhasacertainrelationshipwithfellowchildconflictexistswithyoungchildren,asabasisforthispaperputsforwardthecorrespondingmethodscanbetried,binationofthesemethodsfrom