文档介绍：第一课 地震到来时的应急措施教学目标:使学生懂得在地震发生时如何逃生与求助,掌握简单的避险与逃生技能,增强学生自我保护的能力。教学重点:地震发生时如何逃生与求助。教学难点:掌握简单的避险与逃生技能。教学准备:学生搜集地震的有关资料。教具:课件、图片。教学过程:一、情景导入1、 谈话:同学们,我们生活着的地球,每时每刻都发生着各种各样的自然现象,有的美不胜收,让人赏心悦日;令人心旷神怡;有的却让人无法抗拒,甚至会给人类造成巨大的灾害。请认真观看以下片断,想想片子屮都播放了什么?2、 播放地震情景的录像片断。师问:是什么灾难可以造成这么人的危害?(地震)地震如同风、云、雨、雪和雷电一样,都是一种自然现象。它是最为严重的自然灾害之一。今天,我们就来共同探究有关丁地震方面的知识。(板书课题)(录像出示地震发生时情景,地震来临时鸡飞狗跳的场面,房屋倒塌人畜伤亡的惨状,以及那震耳欲聋的响声,使人心悸。录像让学生身临其境,感受到地震的恐怖,了解到地震来临时强大破坏力,对地震有直观的感受。)二、,现在我们再次来感受一卜•这次人地震给我们带來的伤害。(1) 观看大地震录像:,(2) 说出自己的感受和地震的危害。(在学生对地震危害有了一定感性认识的基础上,让学生通过观看有关地震的纪录片,再次直观感受地震的情景和地震给人类带来的危害,加深学生对地震危害的认识。)三、介绍地震的有关知识:1、 前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些口然界的反常现象,这就是地震前兆。比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。2、 交流课前收集有关地震的谚语。(通过收集地震有关谚语,讣学生知道地震来临时的一些地震前兆,能够及时提高警惕。)过渡:同学们,自然灾害并不可怕,只要我们学会应急避险知识,掌握应急自救技能,我们就不会被这些灾难吓倒,那我们应该掌握哪些技能和方法呢?四、地震来临时我们应该采取哪些应急措施:1、遇到地震来临时,我们该怎样自救?(1) 四人小组结合课前搜集的有关避震的资料进行讨论。(2) 根据学生汇报的情况,老师进行总结:▲室内避震五诀窍:保持镇定并迅速关闭电源、燃气、随手抓一个枕头或靠垫护住头部,在安全角落躲避。在楼内或平房,应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏。炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所等地方相对安全,适合躲避。躲避时不要靠近窗边或到阳台上去,千万不要跳楼。在平房,也可跑到空旷地带。▲室外避震有五招:避开人流,不耍乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方。要避开高大建筑物,女2楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物,特别是有玻璃幕墙的高大建筑。避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等。避开危险场所,女h狭窄街道、危I口房屋、危墙、高门脸等。(3) 齐读避震平安歌(投影岀示):地震遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃岀去,远离所有建筑物。(4) 情景再现,模拟避震疏散演练。(提醍学生演****时要注意安全)(