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2014年昆明、曲靖教师上岗招聘考试幼儿教育历年试题十四doc.doc.doc

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2014年昆明、曲靖教师上岗招聘考试幼儿教育历年试题十四doc.doc.doc

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2014年昆明、曲靖教师上岗招聘考试幼儿教育历年试题十四doc.doc.doc

文档介绍

文档介绍:( ),将幼稚园改名为幼儿园。 
A.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 
B.《幼儿园暂行规程》 
C.《奏定学堂章程》 
D.《幼儿园规程》 
( ) 
 
 
、穿好 
,教中有保,保教一体化 
“情商”概念的是( ) 



 
《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 
 
 
 
 
,采用简单、重复的方式进行的识记是( ) 
 
 
 
 
( )体现出来的。 
 
 
 
 
,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的( )为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。 
 
 
 
 
,发展到一定阶段的人,具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明,人的身心发展具有( ) 
 
 
 

 
、判断和推理为内容的记忆是( ) 
 
 
 
 
,新生儿的听觉特点是( ) 
 
 
 
 
11.( ) 认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。 
 
 
 
 
,出现在( ) 
~ 
~5岁 
~6岁 
~ 
、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 
 
 
 
 
,哪种做法是较为合理的?( ) 
,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子 
 
,以父母的观念为准 
,也对孩子有所保留,有时还要适当回避 
( ) 
A. 知识的学习 
 
C. 技能的学习
D. 行为规范的学习 
( ) 
 
 
 

 

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