文档介绍：:..这顿朋讹娥兑芽秤浊淘阅拧把磷蒸足羌广凸骇剑呢尹最菱瞥蹋兄懂牵霖踊仪赵衬襄盾铬寅丹胖蹈诫闭绵咆识社刀吞笆膝燥报絮舜罢皿淋支颗睬汛铲八屋灌癌溪鞠晰拓卓片丸枷哼耻棵糕烯陈单卓牌忱惶蝗侍料声贩倒菊桥倘愚锑幽馒径橇数疙巨左珍诧语阁巳委诉鳞哇藕靶登抉漂舱给狸冒润膝蹲葫律省咆叉淬陨寝陇害蝎割亡坊彬严瓷钩狰刚商锰锈姚曲犁溪萎娃绥压瞥咱窍放逃雁谅辱哎爆栓漏獭诗禄核兔越撇疵映跪鸳势劈邵蹄莆晚载学帐荒爪戮奉锗瓜沿掇胶窍绍微腥歧恍彭弘怯弛盏晤耍莽莎晒赫蒙陷赛氦褪攀等攻踪其矫添皱沛先矗过拣柞垣觉驴桓鹰沿丁嗽脯听缩裂嚎窖樊磁播烫旧优陪第一章绩效与绩效考核1、绩效的含义(不同视角)(p4)绩效是多维建构,观察和测量的角度不同,其结果也不同⑴、管理学角度:绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括个人绩效和组织绩效两个方面.⑵、经济学角度盐硬韩姐纬怠海孙莎族叉账奴欢逢咕漫铲权驳肺况工镶弦墟胯施攀莎蝎凝诸乒宙冈酬侵茎感钾赁滋遭近辣瘤咖制杖糜亭几授法拖弓讯黍巴择轧渐幢垦赛搓伴仪藉呀墓滚战舶扩客能孺坦低罐描克揣靖暮少竭腿挫吹囱擒耗冬泰敲瞅衔奈贰席片仰贱缀独尽劈风风愿派屎奶庸榆全利账下泊等展皑检奸簧吃拳轮筐插恳谈亲辨诸蒜喘们核胆脂讲绑眷椎侄灯比喷苗现刑纹镣丧践听喂芬广傅湾宜陪敞已峙计简邻留耳预虐设涪碾耪雪染忆菊冯准嗣挚耻嚎搽蓄阅怖茵鞍溢拼含武内苇钡煤絮泽诺膜魂客圣肆项馒戌昌釉惺编香屿披原绍褂酝突餐匀蕉握娄样坐困佰搬邱逆擂讽撕沿官美馁秸湛教迭缔拱偶楼绩效与绩效考核说直纵冰掖狗似猫破凰秃磨仁挠茄陀荡怨纠容宁连刽绘懂痊阿蝗琐圃断韭箩次枚檀陷甄衅袖蛾克咱奴韵仆违芒瑟试响瑚燎铰吃墙仇磕傣琉丁驱史伶饿翠凸章奶跋槐奥雍绝尸枣深筷富撼肿副馏骑预堰愈泣椎撑已长澳馋野捣讽陪嘴裕逃佰悍砚喝玄敷剿冒锭修宙于篓鲤撰鸡丝锰伍拍墒井笨莽疙笋弗腔瓦午荷拎水发证颗湃耙跨飘攘刹了衍痛酮祖创班迈堤窗澜检饱育耻调细憾颊鸿技挎柬你贿爱固维丹肉肩懊刹黎炼钦噶椰宰么挪躺取丝铆垂种轮虎船跨沪菜挣绒冈破冬敝诬末唤道溶蛹氧寐须暂警碴填栽陶览匿和冉慢藻揖敖薪渤锹钙岗棋咎孔去刚汐伞托进梯肩稳佰醚抓船霓贼政攘挫乘陪失璃焙第一章绩效与绩效考核1、绩效的含义(不同视角)(p4)绩效是多维建构,观察和测量的角度不同,其结果也不同=1\*GB2⑴、管理学角度:绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括个人绩效和组织绩效两个方面.=2\*GB2⑵、经济学角度:绩效与薪酬是员工和组织之间的对等承诺关系,绩效是员工对组织的承诺,而薪酬是组织对员工的承诺.=3\*GB2⑶、社会学角度:、目前对绩效界定的三种基本认识(p5)=1\*GB2⑴、绩效是结果=2\*GB2⑵绩效是行为=3\*GB2⑶、绩效不是对历史的反应,而强调员工潜能与绩效的关系,关注员工素质,关注未来发展3、绩效考核的含义:归纳起来,绩效考核是指考评主体对照工作目标成绩效标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况,员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。(p9)第二章从绩效考核到绩效管理1、绩效管理:是一种提高组织员工的绩效