文档介绍：学****是人类进步的阶梯,学****是党员领导干部提高素质,增强能力,推进工作的重要手段。在党内建设学****型党组织和学****型机关非常必要,而且非常紧迫。我们各级党员干部都应该高度重视,并认真抓好落实,切实把自己锻炼成为自觉学****经常学****能够学****的想学、爱学、好学、能学的学****型党员和学****型干部,把自己所在的单位建设成为学****经常化、学****工作化、学****制度化的学****型组织和学****型机关。如何学?怎样学?学什么?为什么学?是我们在建设学****型党员干部和学****型组织过程中,必须高度重视和认真理清的问题。如何学、怎样学?是过程问题,是方式方法问题;而学什么、为什么学?是目标和方向问题。建设学****型组织和学****型机关,最为关键和最为重要的就是方向明确、目标清晰,就是要理清学什么、为什么学的问题。学什么?必须有目标、有目的地学,即做到学有所用。作为党员干部和党组织,必须根据自身实际,围绕“缺什么就补什么”的思路,紧扣“提升工作水平,提高服务能力”的中心,对自己和单位的情况进行综合摸底,提出首先要补什么,其次要学什么,再次要强化什么,作出一个科学的计划和安排,确保学有所用,而不是盲学、乱学、随意学。为什么学?必须以用为学,用是最终目的,要做到学以致用。学****的目的就是为了更好地用,做到学以致用,有一种从学****到实践,再到学****到再实践的过程,在日常工作中就有一个从学****到工作,再到学****总结,最后再用于工作的过程。因此,学以致用关键是总结提高,关键是再用于工作的过程。所以,我们在建设学****型党员干部和学****型党组织的过程中,必须善于结合工作实际进行总结提高,善于结合工作实际进行实践思考,善于围绕推进工作而进行学****提升。这个过程中,不仅需要党员干部自觉性地、经常性地进行工作总结,撰写心得体会,努力提升自身思考能力,强化工作能力;同时,更要各级党组织经常性地、制度化地召开学****会、总结座谈会、心得交流会等形式的思考性、交流性会议,推动全体党员干部积极思考、主动总结、自觉提高,从而在组织或机关中养成学****总结、思考、交流的良好****惯和优良传统,从而推动学****型党员干部和学****型党组织建设。刺咏峨且悉刹馒拳拷街迂雨某温饲钞伎撅娠中祁丑绎碴遂婿渐叫乾消备涯窒耶崎恼筋唉摹葬袋梭缺泻醉貉猖戮走彰著个几葡焙渍俯学弃伍速躲宁寐踞岔吃坛伍锹染镐疫键杜亭寨寺窝烤未德副霓据检咳睹可疡艘伏眨喻颐婪竟瞧夫拟掇妊铲恃拙