文档介绍：外研版三年级起小学英语五年级上册凤凰高级小学刘红叶五年级上册说建议说课标说教材研说流程五年级上册说建议说课标说教材研说流程课程总目标学段目标教材内容标准教学建议评价建议课程资源开发和利发教材特点及编排体例内容结构知识和技能的立体整合说课标说教材说建议1研说流程语言技能语言知识学习策略情感态度文化意识通过学习形成初步的综合语言运用能力1、课程总目标2、阶段目标对英语学习有持续的兴趣和爱好能用简单的英语互致问候,交换个人家庭和朋友的简单信息能根据所学内容表演小对话或歌谣能根据图片或提示写简单的句子能在图片的帮助下听懂,读懂并讲述简单的故事在学习中乐于参与,积极合作,主动请教二级目标在学习中乐于了解异国文化习俗本册内容标准培养合作交流,自主学习,,培养跨国际意识与能力学生能有兴趣听英语说英语,敢于开口,积极参与,主动请教掌握并运用新单词、词汇、重点句型。能理解对话和阅读,能听懂歌谣和小诗。综合语言运用能力文化意识学习策略情感态度语言知识语言技能3、内容标准要求学生听、说、读、写、玩演视听等方面得到提升412356精心设计,学练结合内容一条龙有机衔接强调语言运用突出兴趣激发提供系统学习资源1、教材特点新改版与之前教材相对比具有短剧特征便于跟读模仿表演编写体例第二单元综合和融合性复习复习模块(1)参考词表新知识的呈现与应用补充阅读呈现若干任务型练习按模块排列按字母顺序排列第一单元新任务学习模块(10)单词表学习词表综合运用实践项目2、教材编写体例