文档介绍：第十课收发电子邮件教学目标:1、认识电子邮件地址的组成,学会申请免费邮箱。2、学会收发电子邮件。3、培养学生使用电子邮件的技能,增强学生利用计算机网络进行交流的能力。4、通过创设情境--探讨小结--任务探究和实践--交流--总结来提高学生自主学****合作学****的能力,逐步形成良好的学********惯和学****方法。5、培养学生乐用、善用网络资源,激励学生积极思考、主动探究、勤于动手、勇于创新的意识;增强学生网络安全意识。6、增强学生的团队合作精神以及个人的信息素养。教学重点:电子邮箱的概念地址及格式学会申请免费邮箱教学难点:提高学生运用信息技术的能力;学会做个文明网络人。学会利用网络传递健康有意义的信息。教学过程:一、创设情景,引入主题。师:老师从百度上搜到了很多有趣的电子贺卡,同学们想不想一起欣赏一下呢(打开网页播放电子贺卡)师:这些电子贺卡真有意思呀!正好,下周就是老师的生日了,老师非常渴望同学们也能送这样的贺卡给老师,就是不知道同学们愿不愿意生:愿意......师:老师先谢谢同学们了。师:那同学们想一想,要想送给老师生日电子贺卡,要通过什么渠道送出呢(师引导学生观察网页上的送卡人邮箱和收卡人邮箱)生:发电子邮件师:要想相互发送电子邮件,我们必须先要有什么才能收发电子邮件呢生:电子邮箱师:那同学们有没有自己的电子邮箱呢生:没有(有)师:同学们要想给老师发送生日贺卡,首先应该有一个电子邮箱。今天我们就一起来学****如何注册一个免费邮箱并收发电子邮件。二、新授1、认识E--mail板书:29我的电子邮箱是:cymsky031023@以cymsky031023@为例来分析电子邮件地址的构成。cymsky031023是用户名;@是分隔符,读为"at",是提供邮箱的服务器域名。学生活动:学生了解E--mail概念同时记住用户名命名规则。2、申请免费邮箱师:怎样申请免费邮箱(1)请某位已拥有邮箱的学生充当小老师,根据老师提供的网址演示申请邮箱的过程。老师指导并讲解注册过程���并且指出容易出错的地方。生:演示、观察注册免费电子邮箱的过程。(2)巡视指导,为学生提供相关的帮助,请已拥有邮箱的同学当老师的小助手,帮助其他同学。任务:注册免费的电子邮箱网易126邮箱::箱:的同学给老师的邮箱发邮件,告诉自己的邮箱地址。生:(1)学生通过小老师的示范或参考教材,开始申请免费邮箱。(2)记录申请成功后的邮箱地址和密码(3)申请成功的同学,向老师的邮箱发邮件,并写清自己的邮箱地址。3、收发邮件师:演示、讲解。发一封邮件给组长。请该组长到讲台演示如何收邮件,老师指导并讲解收邮件的过程。生:观察收发邮件的过程,学生根据要求收发邮件。任务:(1)各组成员向本组组长发一卦邮件,要求如下