文档介绍：XX年学习雷锋精神践行社会主义核心价值观活动方案
一、指导思想
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。今年是毛泽东同志为雷锋同志题词51周年。51年来,学雷锋活动在神州大地长盛不衰,已经成为我国思想道德建设领域的一道独特风景线。学习雷锋精神已成为一个表征崇高精神人格和道德理想的文化符号,是推动社会主义先进文化建设的重要载体。积极践行和培育社会主义核心价值观,需要我们进一步挖掘雷锋精神的时代内涵,不断扩大雷锋精神的文化影响力和价值渗透力,让雷锋精神发挥更大的作用。根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》、《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》,立足我校未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的
“双中好学生”。
二、活动主题
学习雷锋精神,践行社会主义核心价值观
三、活动目标
以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动,引导广大师生学习实践雷锋精神,以自己的言行感动自己、感动他人,促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。
四、活动领导小组
组   长:沈菊林
副组长:王新王振红曹惠良
成   员:各班班主任
五、活动时间
    2014年3月
六、活动内容及要求:
全校师生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
、立足身边学雷锋。
全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》、《XX中学学生基本文明礼仪规范(试行)》的要求,从身边的小事做起,力争把“忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心留给自己”。各班级要召开一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题墙报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,各班组织学雷锋小组帮扶学困生、贫困生等,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
2. 学雷锋“服务他人,奉献社会”。
以班级为单位走上街头或其他单位,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
3. 举行“XX中学雷锋班”、“XX中学小雷锋”推荐评比活动,表彰先进集体及个人。
七、具体活动安排:
(一)3月2日—— 3月8日“走近雷锋学习周”。
“我与雷锋精神同行”的主题墙报。
,开展美化环境活动。
。
(二)3月9日—— 3月15日“学习雷锋行动周”。
“我与