文档介绍：学****分析技术LearningAnalysisTechnique01040203目录提出背景核心要素案例分析发展趋势2019/12/31提出背景学****分析技术是测量、收集、分析和报告有关环境的数据,用以理解和优化学****及其学生及其学****产生的环境的技术。——2011《学****分析和知识国际会议》2019/12/31提出背景学****分析技术是对学生生成的海量数据的解释和分析,以评估学生的学术进展,预测未来的表现,并发现潜在的问题。——2012《NMC地平线报告(高教版)》2019/12/31提出背景美国新媒体联盟发布的2010年度和2011年度《地平线报告》均预测学****分析技术将在未来的四到五年内成为主流。《2013NMC地平线报告(高教版)》(预览版)非常有预见性的认为“大数据和学****分析”将在未来2至3年成为主流技术。数据采集数据存储数据分析数据表示预测评估干预学****过程学****环境教育环境学****者教师教育者管理学****分析概念模型受众应用服务五大环节数据采集学****者相关数据学****者在学****过程中产生的日志智慧学****环境中的各种动态数据学****资源数据课程相关数据学期信息数据教学指导数据学****管理数据五大环节学****者规模粒度时间维度个人学****者班级学****者全体学****者以时间为单位分析学****者某段时间的数据单门或多门的学****情况数据分析五大环节学****者教师教育管理者绩效评估学****路径学****风险教学干预个人干预班级干预社会干预应用服务过程预测活动干预五大环节