文档介绍：[美术兴趣班教学计划]五年级美术的教学计划[美术兴趣班教学计划]五年级美术的教学计划五年级的美术教学要注重根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择思想性、知识性、实用性、趣味性等教学内容。下面是小编分享给大家的五年级美术的教学计划,希望对大家有帮助。一、班级情况五年级学生已初具一些基础美术知识,本学期着重学****设计知识、中国水墨画知识、手工知识等,为学生以后的创作打好扎实的基础。二、教材分析浙美版第十册教科书编者在编写时本着以促进美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的理念,以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则,选择符合五年级学生身心特点的教学内容设计课题,形成了新的美术教材新体系。全册共有20课,内容涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索4个学****领域,其中造型、表现和设计、应用占有较大比重,欣赏、评述除了艺术瑰宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。在本册内容的教学中,技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的,但是也有并列的内容,因此教师在安排教学时,课时和课序可根据季节、学校及学生的实际情况作适当调整。三、教学目标 1、运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。(造型、表现) 2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和材料的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。(设计、应用) 3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受。(欣赏、评述) 4、结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。(综合、探索) 四、教学内容(一)、[造型、表现]学****领域 1、用自然物或人造物的不同肌理,通过拓印或剪贴,制作各种图形。 2、学****简单的中国传统绘画方法,体验笔墨趣味。 3、学****简单的绘画构图方法、简单的***知识和结构比例知识。 4、结合传统艺术中的色彩运用方法,学****对比、调和等色彩知识。 5、学****漫画和卡通的表现方法,进行绘画实践。 6、学****泥塑、纸雕等方法,制作作品。 7、初步学****计算机辅助绘画的方法。(二)、[设计、应用]学****领域 1、学****简单的图案基础知识,并进行装饰应