文档介绍：《归园田居》试讲稿_归园田居其一试讲稿一首陶渊明的田园诗《归园田居(其一)》。二、解题师:首先,我们来看诗歌的题目,谁能按照我们以往的学****经验,来解释一下,归园田居是什么意思?师:你的眼神充满了自信,就你吧。师:嗯,他说意思是诗人回归田园生活。师:说的非常准确,好,请坐。师:同学们,那诗人之前做什么去了呢?师:哦,在***做官。那他为什么又回归田园生活了呢?他的田园生活是怎样子的?带着这些问题我们一起来读一读这首著名的诗文。三、范读师:老师先请一个同学来读一读这首诗,谁自告奋勇做第一个吃螃蟹的人?师:好,你的手举得最快,你快!师:大家说他读的怎么样?师:哦,声音洪亮,感情也挺丰富的,就是有一个字音没有读准。师:守拙归园田的拙是有翘舌音的,来跟老师一起读一遍守拙归园田。师:老师再给大家播放一个名家范读,请同学们认真听录音,同时标记上里面的上字词,并划分好朗读的节奏。师:好,范读结束了,现在,就请同学们一起读一遍这首诗。师:嗯,可真有气势。师:来,现在女生一组,男生一组,我们比赛读一读。师:果然风格不同,女生读出了特有的阴柔之美。男生则是读出了愤慨的阳光之气。四、析读师:朗读结束后,我们来一起看一看诗歌的前两句少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。师:同学们想一想,这是在叙述一件什么事呢?师:诶,非常好,这两句诗交代了诗人回归田园是本性使然,之前所活过的日子都是误落尘网呀!师:那这两句诗中你们认为哪个词用的最巧妙呢?师:你已经跃跃欲试了,勇敢的站起来吧。师:嗯,他说尘网用的最好。师:老师再问你,我要是把尘网换成***行不行师:哦,你说不行。为什么呢?师:哦,他说其实诗人是把***比作了尘网,用到了比喻的手法,生动形象地把作者的懊悔之情表现了出来。师:嗯,你体会的真好。尘网不仅表现了作者误入的懊悔,而且生动形象地说明了***生活的污浊、庸俗。师:既然大家都已经明确诗人厌恶了***的污浊和庸俗,向往怡然自得的田园生活。那么现在,老师就再给大家十分钟的时间,请大家以小组为单位,合作讨论找一找,作者是怎么表达自己的向往之情?又描绘了一幅怎样的田园风光呢?师:大家讨论的声音渐渐小了。师:第一组,你们找到了什么?师:哦,找到了这一句羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。师:这一句运用了什么样的写作手法呢?师:戴眼镜的男生你来说!师:哦,他说跟上一句一样运用了比喻。把什么比作什么呢?师:他说诗人把自己比作羁鸟和池鱼,把田园生活比作树林和塘渊。生动形象地告诉了我们诗人急切渴望回归田园生活的心情。师:请坐,非常准确。看来你上课用心听讲了,现学现用把刚刚分析的写作手法运用上了。师:第三组,想要分享的是什么呢?师:哦,你们说是这句狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。师:这一句写的是什么呀?师:哦,你说这一句描写的是诗人田园生活中村子里的生活环境常态,深静的巷子里有几声狗吠,错落