文档介绍：,。。句子不完整。养成例:上课的时候,做小动作,被老师批评。。,始终专心听讲,因此,成绩很好。,林荫大道上的花草树木。。,取得了第一名。,很想吃。。成分累赘。例:我忍不住不禁笑了起来。。,同学们快乐极了。,到处都是绿色。。。词语与词语间搭配不当。例:经过努力,我的学****成绩水平不断改善。我们要热爱公共财产。,我的学****态度提高了。。,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。看见了改听见了5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。。。。词语排列的先后顺序不合适。例:我们要认真克服并善于发现学****上的毛病。。我们开会讨论并通过了他的建议。。妈妈养成了认真工作的好****惯。。我校分别在教室里和球场上举行智力比赛和篮球比赛。。我们要找出作业中的错误并认真改正。。五前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。例:我估计他今天一定不会来了。不要一定小红学****非常努力,学****成绩居然提高了。。。。不要红六用词不当。关联词、近义词用错例:无论不知道自己的优点,才会自卑。我们一定要紧密勾结,,老师经常夸耀他。,,而且很懂事。,一溜烟跑回家去了。,而且养了许多花。七分类不当。把不是一类的归为了一类。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。、苹果树和果树。、桔子、苹果和薯片。。。意思表达的不清楚,使人误导。例:有三个学校的老师都来参加了活动。三所不同的学校。同一所学校的三位老师。,使我认识到自己的错误。。,他经常帮助他。。。例:盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。四***宝:1、增成分残缺的要增加;2、调词序颠倒的要调换位置;3、删重复啰嗦的要删除;4、换用词不当的要换掉;。