文档介绍：实施科教兴国战略的必要性和主要措施“摘要”:当今世界,国际形势风云变幻,科技进步日新月异,知识经济初见端倪,综合国力竞争日趋激烈。为了适应现代化建设的需要,应对新形势的挑战,1995年5月,党中央在全国科学技术大会上高瞻远瞩地提出实施科教兴国战略。我国从上个世纪70年代改革开放30年来所取得的举世瞩目成就再次说明:实施科教兴国战略是正确的,是极其必要的。我们必须始终牢固树立科教兴国就是全面落实科学技术是第一生产力的思想,把变粗放式的经济增长转变为集约式的经济增长,走上依靠科学技术进步和劳动者素质提高而实现经济增长的轨道。建立高水平的科技队伍,加大科技投入,实施自主创新,走适合中国国情的富民强国之路,加速实现中华民族的繁荣昌盛。“关键词”:科教兴国战略必要性主要措施一、“科教兴国”含义1995年5月在《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》中首次提出了“科教兴国”的战略。这是党中央、国务院在总结历史经验的基础上,根据我国社会主义现代化建设的现实情况作出的英明决策。科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想。坚持教育为本。要把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科学技术进步和提高劳动者素质轨道上来,加速实现理论指导下,科学分析和总结近代特别是当代世界经济、社会和科技发展的趋势和经验,并充分地估计未来科学技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响所提出的战略。二、实施科教兴国战略的必要性回顾世界各国社会发展的历程,我们可以看到借助科技进步,一些国家成为世界经济强国。第一次产业革命促成了英国的掘起;继英国之后,德国成为又一个世界科技和经济中心;20世纪美国成为称霸世界的第一经济,科技和军事强国;以及二次大战后日本经济奇迹般地增长,都证明了科学技术和社会发展的首要推动力。我们现在已经进入了21世纪,世界上有些经济学家把今天以信息技术为主的技术革命和经济革命两种力量形成的经济格局称为“新世界经济”。他们提出,今后评价一个国家的竞争力,不是看其贫富,而是看其发展速度快慢,知识更新快慢,联网程度高低和是否完全信赖等四个方面的指标,此外,人工智能,生命科学以及极限技术等都将对社会经济,社会进步,产生不可估量的作用,而其中知识剧增,信息爆炸是未来社会的主要特点。这充分说明科学进步是经济发展的决定性因素。当今世界,科学技术已成为先进生产力的集中体现和主要标志;科学和教育是先进文化建设的基础工程,科技进步和劳动者素质的提高是先进文化建设的重要内容和目标,也是推动文化发展的重要条件;没有教育的优先发展,没有强大的科技实力,就不可能有社会主义的现代化和中华民族的伟大复兴,最广大人民的根本利益就无从实现。我们党要代表中国先进生产力发展的要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,必须实施科教兴国战略。因此,依靠科技进步,大力发展国民经济已刻不容缓。改革开放和现代化建设的实践告诉我们,我们面临的最大问题就是科教兴国战略的落实问题,科教兴国战略是建设有中国特色社会主义的带有全局性、长期性的战略,这个问题不解决好,全面实现小康社会的宏伟目标就将成为一句空话。正确实施和充分落实科教兴国战略,是我国社会主义