文档介绍：人教版初中英语单词速记(带音标)中学生在学****英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。以下是一些记忆方法的介绍,供同学们学****时选用。一、读音规则记忆法就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发[ :][?:][?:]等。还有些固定的字母组合,例如: tion发[?n]或[t??n],ture发[t??],ing发[i],ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如: a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握读音规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。二、字母变化记忆法:是以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:。例如:is[iz]是/his[hiz]他的,ear[i?]耳朵/near[ni?]在,,附近/hear[hi?]听见,read[ri:d]阅读/bread[bred]。例如: hear[hi?]听见/heart[hɑ:t]心脏,you[ju:]你或你们/your[ju?]。例如:though[e?u]虽然/through[θru:]穿过,tree[tri:]树/three[θri:]三,for[f?:]为或给/four[f?:]。例如: she[?i:] 她/he[hi:]他,close[kl?uz]关闭/lose[lu:z]丢失或迷失, start[stɑ:t]开始/star[stɑ:]。例如:book[buk]预订/look[luk]看/cook[kuk]厨师,cake[keik]蛋糕/lake[leik]湖/wake[weik]睡醒/make[meik]制造/take[teik]。例如:blow[bl?u]吹/bowl[b?ul]碗,sing[si?]唱歌/sign[sain]标记,from[fr?m]来自⋯⋯/form[f?:m]表格三、联想记忆法根据日常生活中所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到: ball[b?:l] 球,basketball['b?skitb ?:l] 蓝球,football['futb ?:l] 足球,volleyball['v ?li,b ?:l] 排球,playground['pleigraund] 操场;吃饭时联想到:dining ['daini?] 吃饭-room[ru:m] 房间,(have)breakfast['brekf ?st](用)早餐,(have)lunch[l?nt?](用)午餐,(have)supper['s ?p?](用)晚餐;睡觉时联想到:bed[bed]床,bedroom['bedrum] 卧室,gotobed上床睡觉,sleep[sli:p] 睡觉,gotosleep去睡觉,fallasleep入睡。如果长期坚持下支,效果就会很好。四、归类记忆法:。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学****用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。。例如: see[si:] 看见-sea[si:] 海洋,right[rait] 右-rite[rait] 仪式,meet[mi:t] 遇见meat[mi:t]。例如:three[θri:]三-there[e??]那里,four[f?:]四-your[ju?],quite[kwait]很或十分-quiet['kwai?t]。例如:大的 big[big]-large[lɑ:d?],困难的 hard[hɑ:d]-difficult['difik ?lt] ,开始begin[bi'gin] -start[stɑ:t]。例如:right[rait]正确-wrong[r?:?]错误,young[j??]年轻的-old[?uld]e来-。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。1五、构词记忆法:掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:。就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,