文档介绍：“冬季三项”“冬季三项”活动总结学校切实贯彻落实党的德智体全面发展的教育方针,贯彻市教育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动方案》,高度重视体育特别是抓住冬锻身体的良好机会,广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑三项体育活动。积极开展两课、两操的各项活动。现将冬季三项工作总结如下:一、领导重视,组织到位,全员参与。每年冬锻开始前,校行政、工会通过体育组制定的校冬锻计划进行专题研究冬季三项工作,把冬季三项活动作为冬季学生体育生活的一件大事来抓,强化体育教师和班主任的责任意识,认真组织,加强指导,确保安全和活动质量。二、健康第一,自觉锻炼,提高素质。只有学生具有健康的身体,才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次强调了冬季三项锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福,体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外,还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德,有助于学生集中注意力,增强记忆力,思维敏捷,想象力丰富,也可以大大提高学生的学****效率。三、上下联动、开展指导、气氛高昂11月初,校领导向全校学生进行冬季三项动员,要求全校学生人手一绳一毽,人人学会跳绳、踢毽,掌握简单的花式跳绳。在全体教师会议上要求班主任、体育老师,认真抓好各班的冬季三项锻炼活动,落到实处,年级间、班级间进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求,教研组长专门负责专项工作,做到上下联动、层层落实。冬季三项活动锻炼开始后,学校从11月初开始就精心组织“每天坚持5-10分钟师生同练”的晨跑活动。每天课间第一节下课一、二、三年级学花式跳绳、第三节课课间四、五、六年级学****花式跳绳,午休时,对学生踢毽子进行指导,以长跑、跳绳、踢毽子为主的冬季三项锻炼活动,校内、校外,热火朝天,如火如荼,人人一绳一毽。课间、大课间,操场上人满为患,有的跳绳,有的踢毽子,冬季锻炼活动空前高涨。期间,校领导和体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会,从少到多,不少同学都在相互比赛,看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步,并且争抢着跳给体育教师看,体育教师和学生们共同分享进步的喜悦与快乐。四、精心组织、开展活动、成效显著12月9日,为了检验学生们这一个多朋来的成果,举行了冬季三项比赛,在比赛中,运动员一鼓作气,力争赛出自己最佳的水平,全班同学团结一心,通过竞赛,有效地增强了班集体的凝聚力和向心力;在比赛中,每位老师能实是求是地做好成绩记载,每次比赛结束后,教师能及时有效的统计出比赛成绩,表扬先进个人,与去年相比,冬季三项工作成绩又上了一个新的台阶。总而言之,我校冬季三项体育活动的举行,大大丰富了学生们冬季课间活动的内容,让学生们在寒冷的冬季也能参加到体育活动中来,既增强了学生的体质、锻炼了学生的意志,同时培养了学生们的团队精神和互助友爱精神。我校坚持健康第一、搞好、搞活冬季三项活动、凸现体育特色,已成为我校的一个亮丽的窗口。: 庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”是呀,春秋置换,日月交替,这从指尖悄然划过的时光,没有一点声响,没有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已过。人活在世上,就像暂时寄宿于尘世,当生命的列车驶到终点,情愿也罢,不情愿也罢,微笑也罢,