文档介绍：“折翼天使”变形记古浪县黑松驿中心小学侯玉霞个案背景:浩杰来自一个单亲家庭,自小没有感受过一丝母爱。爸爸作为家里的顶梁柱,每年都会去外地打工,回家的次数屈指可数。家中大多由爷爷奶奶照料浩杰的生活。俗话说:隔辈儿亲。老人一般比较溺爱孩子,孩子有求必应,何况浩杰还是个没妈的孩子。爷爷奶奶更是将他视为掌中宝,真应了那句话:含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。爸爸跟孩子在一起的时间也不多,甭提多心疼这个没娘的孩子了。案例描述:浩杰是个聪明的孩子,无论模样,还是嗓音,活脱脱小男子汉一枚。只是非常调皮、捣蛋,一点儿规矩没有。在他上幼儿园其间,老师们对他也是束手无策。浩杰好像对什么事物都置若罔闻,提不起任何兴趣。幼儿园的小王老师跟我聊天时,对我说,有一次,她给孩子们讲故事。其他孩子都被她声情并茂的故事深深吸引了,个个听得津津有味,唯独浩杰依然东张西望、我行我素,那不屑一顾的神情彻底给老师的一腔热情浇了一盆冷水。由于浩杰的出生背景特殊,所以老师们也是一味的同情,并没有做到和其他孩子“一碗水端平”。倾斜的天平,使浩杰愈加肆无忌惮,上课经常坐不住,满教室乱跑,逗逗这个,碰碰那个。老师一说他,他就委屈的哭起来,因为他发现,只要他一哭,老师就会像爷爷奶奶那样妥协,他就又可以为所欲为了。:美国心理学家埃里克森在他著名的“人格发展八阶段论”中谈到,儿童在出生至十八个月时就要通过感官去领会世界,从母亲的形象中去信任世界。但是如果母爱不够,甚至缺失,孩子就会对人,对世界产生恐惧,充满不信任。浩杰正是由于母爱的缺失,外加爷爷奶奶的宠溺,才导致他“另类”的表现。如今,已经是一年级小学生的浩杰,虽然个头长高了,身体结实了,但习惯依然没有大的改观:上课经常发呆走神,看似在认真听老师讲课,一叫起来又啥都说不上;要么就跟同桌打闹,玩尺子,用铅笔戳橡皮。有时,他还会趁我在黑板上写字时偷偷往嘴巴里塞一块馒头。浩杰的言行直接影响到了其他孩子,很是让人头疼。导致有家长打电话给我,表示不愿意让自己的孩子与浩杰同桌。个案指导:(一)家庭方面:虽说教育是教师的天职,但家长应该知道“隔行不隔理”,只有学校教育是不够的,它的实质是扎根于万千家庭之中的。没有家庭教育的学校教育就好比没有依仗地基的建筑,后果不言而喻。孩子的生活由一点一滴的小事组成,所以家庭教育需做到以下几点:,不要一想到孩子没妈就心疼,要知道,过度溺爱孩子,其实是在害孩子。孩子虽小,但很会察言观色。当他哭闹时,他会偷偷观察你的反应,你一心软他就变本加厉,表现的更可怜,来戳中你的要害,获取你的同情。家长要明确告诉孩子,你已经长大了,该好好读书,做好自己力所能及的事。当然,也不要给孩子提过高的要求,否则会使孩子产生焦虑情绪,那就得不偿失了。,及时了解孩子在校表现。也可以把孩子在家的表现告诉老师。这样,家校联合,双管齐下,从正面引导孩子,用积极鼓励的语言肯定孩子正确的行为,以此让孩子感受到来自家庭与学校的爱,继而朝着家长和老师预期的方向发展。。有一次,早读课上。我带领孩子们读书的时候,发现浩杰一个劲儿地打哈欠,明显的睡眠不足。课后通过与家长沟通,得知是头天晚上孩子玩手机游