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天生一对的观后感.doc

上传人:raojun00001 2020/1/18 文件大小:36 KB

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文档介绍:天生一对的观后感下面是厦门培训考试网小编为你分享的天生一对的观后感,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们厦门培训考试网(更新吧!天生一对的观后感篇一:观后感观后感:《新天生一对》观后感寒假,一个美好的假期,是我们辛苦了一个学期后的奖励。现在,将近一个月的美好寒假即将结束了。回忆起来,发生了许许多多的事。悲伤、快乐、委屈、感动……就像五味瓶被打翻了一样,弥漫在我的心间,驱使着我的大脑让我不由自主的去回忆,那发生在寒假的,难忘的点点滴滴。也只能是回忆了,回忆的一点一滴像电影放映一样,在我的脑海里一遍又一遍,不断地,重复的播放,这多美好呀!因为,一旦失去的东西,就再也会不来了——即使你用一生的时光去追随,时光也永远不可能回到从前了,不是吗?寒假里发生了许多有趣的事,犹如小娃娃的表情一般多变而又各有不同。但在其中,令我印象最深刻的那一件事,还是那场令人难忘的感动的电影——《新天生一对》。这部电影讲述的是一个发生在一对父子之间的感人故事。故事的主角,赛车手陈瀚宾阿B因为一次摔车的失误,失去了自己的名誉、荣耀以及自己最心爱的人。从此以后,他天天赌钱、借酒消愁。直到有一天,他最心爱的人回来了并将一个孩子——彬彬托付给他照顾。那时,年仅6岁的彬彬并不知道,自己眼前的这个人,就是自己的亲生父亲,并天真地告诉阿B:妈妈说,一道彩虹是半圆,两道彩虹是团圆,如果有一天天空中出现了两道彩虹,我就可以和爸爸团圆了!这句话,使阿B的心情分外复杂。当彬彬和妈妈将要奔赴美国移民时,当彬彬与阿B在机场告别时,阿B的双瞳中,那些隐忍的,晶莹透亮的泪光,使我们不禁潸然泪下——人世间的亲情就是如此。人世间的亲情就仅仅如此吗?看完这部电影,我的内心猛然一紧,有许许多多的感触,都源源不断的往外涌。快乐,忧伤,感动,温馨……这些情绪在我的心里荡漾着,久久不能退去。快乐,影片中穿插的,那一段段令人微笑着流眼泪的片段;忧伤,那一幕幕离别和那一幕幕重逢,不仅是落泪;感动,父子之间虽短,但却足以成为永恒的美好情谊;温馨,重逢后父子的欢聚……这一幕幕击打着我们的心。寒假里发生的所有许许多多,但这件事最令我感动。因为他教会了我什么是宽容,什么是感情,什么,是爱。天生一对的观后感篇二:读后感学术论文读《曾国藩传》有感系别:专学业生名姓称:名:学号:指导姓名、职称:完成日期在这个寒冷假期里我读了《曾国藩传》这本书,这本书很引人入胜,在书中读到这段文字:静思细虑,古今亿百年无有穷其,人生其间数十寒暑,仅须臾耳,当思一搏。大地数万里,不可纪极,人与其中寝处游息,昼仅一室,夜仅一榻耳,当思珍惜。古人书籍,近人著述,浩如烟海,人生目光之所能及者,不过九牛一毛耳,当思多览。事变万端,美名百途,人生才力之所能及者,不过太仓之粒耳,当思奋争。然知天之长,而吾所历者短,则忧患横逆之来,当少忍以待其定;知地之大,而吾所居小,则遇荣利争夺之境,当退让以守其雌。一百年多年前就是有这样的一个人物,他治学严谨,懂得退让,家教严厉,由于在其的感染下,曾家后世一百多年里出了许多出类拔萃的人才。他以自己的才学、人格和一部《曾国藩家书》被喻为“万古完人”,还是毛泽东和蒋介石推崇的人??但他在阶级斗争时,也曾被贬低过,是地主阶级的形象代言人,参加剿灭天平天国的农民起义。曾国藩,字伯涵,号涤生,谥文正,湖南省长沙府湘乡县人。晚青重臣,湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家、文学家、晚清散文“湘乡派”创立人。官至两江总督、直隶总督、武英殿学士,封一等毅勇侯,被誉为“晚清第一名臣”。他倡导西学,开启“同光中兴”。《曾国藩传》描写了曾国藩从一个睚眦必报的孩童一步步成长为一位大儒名臣,反映了他从事道德修养的心路历程。读这本书可以让人感觉到原来成功是如此简单;原来成功人士也具有很多普通人的诸多缺点,只是他们懂得如何去克服改正;原来成为一名成功人士是有迹可循的。他的意思是说,朝代建国之初,奇才异士不胜枚举,这靠的都是天运而不是人的努力,正所谓乱世出豪杰;在朝代的中期,君子要想建功立业,天运占一半,人的努力占一半;而在朝代的末期则主要靠忠和勤了。这段话的描述虽有偏颇之处,但是他肯定了一个人在自身成功道路上主观能动性的重要性。曾国藩从小并没有表现出多少超于常人之处,相反他个性内向、尤好报复、天生一对三角眼似闭非闭,人称“闭眼蛇”。而且资质平平并无天赋之才,两次考取功名不中,最后是在不懈的勤奋钻研下考得功名。之后他在于太平军对抗中,由于自己刚愎自用、不擅指挥等原因遭到多次失败,并三次跳河自杀未遂。但是,与一般人不同的是,曾国藩并没有长期沉溺于此,而是十分注重自己道德品行的提高,不断自我反省、惕厉自己、吸取教训并最终成为一名为后世推崇的大家。在曾国藩关于道德修养的论