文档介绍：学习交流发言稿学习交流发言稿篇一:作交流发言篇一:信息工作交流发言稿信息工作交流发言稿信息工作是保持上下联系沟通,做到“上情下达”、“下情上达”的一个重要渠道和平台。按照信息工作的功能作用定位,主要体现三个方面的服务:给上级领导提供一个了解基层单位的平台,与同级同行进行交流沟通,向一线工作人员传递指示要求。承蒙在座各位领导和同仁们的厚爱,能够给我今天这样一个机会和大家交流信息工作的开展。下面我浅谈几点在开展信息工作时的体会:一、信息工作要适应领导需求信息工作不能仅定位于完成信息任务、信息指标,还应该能够切切实实地进入领导视线,引起领导重视,让领导在百忙中拿起笔来评价几句,即使不签批,也能够形成点点滴滴的印象积累,进而形成一个系统的认识和判断,信息的作用和目的才算真正达到了。报送的信息被上面采用了,进而又被领导批示,表面上是为上级领导服务,实际上对下面工作也是有力的回应和促进。能够起到这种连锁反应,领导层面就会对信息工作刮目相看,从而更加重视、支持信息工作。信息要结合工作实际是业务工作的一个重要组成部分,两者应该是相融互动的关系,不能就信息工作抓信息工作,就业务工作抓业务工作。要把信息工作作为一个思考工作、研究工作、开发工作,用“以一流的信息反映一流的工作,以一流的工作支撑一流的信息”。二、信息编写要讲究表述方式1、切口要小,入手要低。当前基层工作都是在大的氛围和背景、大的趋势和潮流下实施运作的,一般不可能在整体上实现突破,只要是在小的细节、环节上有点创新和进展,快了半拍,就算有一定的信息反映价值。也可能信息反映的这个细节,只是全过程的一个很小的侧面,但就是这个侧面体现了亮点,是全局全貌的折射和缩影,从而引起了领导的关注,产生了对整体、全局的好印象。即所谓“一滴水见太阳,窥一斑而见全豹”。2、精心选择好角度。角度不同,效果不同。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”角度美也是人生之美,任何一个人都有优缺点,从不同的角度和侧面审视他,效果就不一样。从一定意义上来说,角度可以决定一篇信息的生命,有了好的角度就知道怎么切入立题、怎样取舍材料。信息反映的关键就在于发现亮点、寻找可取之处,以最佳的角度、最新的视角、最优的表述,去反映比较好的信息内容,而不是向上级领导写一篇立体式、全方位的汇报材料。3、“特别情况单个反映,普通情况综合反映”。发现信息点,如果情况比较特别,着重突出亮点,而不要贪大求全。如果这种情况面上已经全面推进实施了,就不能再只是反映一个点上的动作,而是要从整个面上来综合、提炼,更多反映发展性、方向性、普遍性、规律性的情况。三、小信息,大学问。信息文体看起来很简单,也就是叙述文体,但是它蕴涵的思想量、反映的信息价值,体现了作者相当多的积累和素养。写出一条信息要有十倍的信息积累。信息积累不是简单的重复,不仅有文字功底的积累,还有思想方法、社会经验等方方面面的积累,是集中整合了许多社会信息、工作信息甚至生活信息后作出的一个综合判断。“眼界决定眼光,底气决定悟性。”所谓“见多才能识广,厚积才能薄发”。一方面要大量地获取信息、占有信息,一方面还要善于嫁接组合、提炼处理信息。提出问题比发现问题更重要,处理信息比获取信息更重要。“信息+思考=见识”,在广泛占有信息的基础上,只要用心思考,提炼成属于自己的系统认识和判断,就成了见识性的东西。以上汇报,希望得到与会领导、同仁的批评指导。我将认真学习,在实践中进一步研究和探索,力求把信息工作做的更好。篇二:工作交流发言稿1工作交流发言稿——文家坡幼儿园业务园长常召萍尊敬的各位领导、各位同事:大家好!去年8月,我响应县局号召来到文家坡幼儿园工作,担任业务副园长,一年多来,自己从当初的不适开始到熟练工作,如今已积累了农村幼儿教育一些方法,现向各位领导、同行作一汇报。一、转换角色活学习。我园的小朋友大多是留守儿童,为此,在初到乡镇幼儿园担任副园长工作,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能满足农村幼儿教育工作的需要。我认真领会贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。在注重政治学习同时,更加注重自身业务素质的提高,通过各种途径理解课改的内涵与实质,认真学习课改教育的经验成果。在参加北师大远程教育时,认真按时完成网上的学。我园11名教师中、其中4名教师从小学教师转岗的,其余的都是当年公开的,只有2名老师有幼儿教育经历,针对这种现状,提出5项专题活动:一是骨干带教指导。选拔2名适应性强、业务精的骨干老师按照县局的安排,分别赴宝鸡参加教师培训,从而开展带教活动,从而通过带教活动加速新任教师的专业成长,同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。