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企业人力资源管理师三级第三章培训与开发练习题.doc

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企业人力资源管理师三级第三章培训与开发练习题.doc

上传人:2028423509 2014/3/21 文件大小:0 KB

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企业人力资源管理师三级第三章培训与开发练习题.doc

文档介绍

文档介绍:企业人力资源管理师(三级)第三章练****题
一、单项选择题
1、( )是以工作说明书、。
(A)面谈法(B)工作任务分析法(c)观察法(D)重点团队分析法
2、( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
(A)全面任务分析模型(B)循环评估模型
(C)绩效差距分析模型(D)阶段评估模型
3、对培训师进行培训的主要内容不包括( )。
(A)教学工具的使用培训(B)授课技巧培训(C)教学风度的展现培训(D)教学内容培训
4、培训课程实施的前期准备工作不包括( )。
(A)培训后勤准备(B)准备相关资料(c)确认培训时间(D)学员自我介绍
5、( )是用来决策公司为培训计划所支付的费用。
(A)技能成果(B)绩效成果(C)情感成果(D)认知成果
6、直接传授型培训法的具体方式不包括( )-
(A)研讨法(B)案例分析法(c)讲授法(D)专题讲座法
7、特别任务法常用于( )。
(A)技能培训(B)知识培训(c)管理培训(D)态度培训
8、( )是培训管理的首要制度。
(A)培训奖惩制度(B)培训激励制度(C)培训服务制度(D)培训考核制度
9、场地拓展训练的特点不包括( )。
(A)有限的空间,无限的可能(B)锻炼无形的思维
(C)无限的空间。无限的可能(D)简便,容易实施
10、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( ) 。
(A)影响员工的工作考试大收集(B)对培训者的面谈技巧要求高
(C)占用大量的时间(D)会受到面谈者主观因素影响
11、在制定培训规划时。排序的基本依据是( )。
(A)任务说明的结果(D)绩效分折的结果(C)需求分析的结果(D)工作分析的结果
12、在制定年度培训计划时,( )负责组织安排企业内部培训过程。
(A)管理者(B)培训部门(C)培训者(D)后勤部门
13、在确认培训时间时,需考虑的因素不包括( )。
(A)时间控制(B)配合员工的工作状况(C)公司制度(D)合适的培训时间长度
14,以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )。
(A)后者重点是发现受训人员的优缺点(B)前者需要设计具有探索价值的题目
(C)后者着眼于讨论中成员间的相互影响(D)前者着眼于达到某种事先确定的目标
15、在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( )提供的.
(A)任何提出申请的员工(B)需要再进修的高层管理人员
(C)表现突出的基层员工(D)有发展前途的中层管理人员
16、模拟训练法的缺点不包括( )
(A)模拟情景准备时间长(B)对学员要求较高(C)模拟情景质量要求高(D)对组织者要求高
17、在培训激励制度中,对员工激励不包括( ) 。
(A)对员工的激励(B)对培训实施者的激励(C)对企业激励(D)对部门及主管的激励
18、下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是( ) 。
(A)监督检查人员只限于企业高层领导
(B)在执行各项规章制度时。要加大监督和检查的力度
(C)培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中
(D)
19、培训需求调查计划的内容不包括(   )。
   ( A )主管领导的审批意见         ( B )确定培训需求调查工作的目标
   ( C )调查工作的行动计划         ( D )选择合适的培训需求调查方法
20、在制定培训规划时,制定培训策略的目的在于(   )。
   ( A )根据工作要求规定培训类型   ( B )确定培训内容安排的前后顺序
   ( C )翻译和提炼早期收集的信息   ( D )发现工作任务适合的培训类型
21、在制定年度培训计划时,(   )根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门。
   ( A )管理者   ( B )培训部门   ( C )培训者   ( D )后勤部门
22、选择理想的培训师时,须考虑的因素不包括(   )。
   ( A )符合培训目标  ( B )培训师的专业性  ( C )培训师的学历  ( D )培训师的配合性
23、专题讲座法的优点不包括(   )。
    ( A )形式比较灵活   ( B )员工的培训成本比较低  
( C )可随时满足员工某一方面的培训需求 ( D )培训对象易于加深理解
24、参与型培训法是(   )的方法
   ( A )以学****知识为目的            ( B )调动员工积极性
   ( C )以掌握技能为目的            ( D )针对行为调整和心理训练