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国培学习简报3模板.doc

上传人:非学无以广才 2020/1/19 文件大小:3.46 MB

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文档介绍

文档介绍:国培学****简报3班级学****简报渠县中学12班第3期主编:李青山2015年12月28日亲爱的学员们,大家好!时光飞逝,转眼间,信息技术培训就将结束。网络让我们缩短了交流的距离,在国培网络平台上,我们一起学****一起交流,一起探讨,,一起携手共进,是国培呵护了你我,也是你呵护了国培。俗话说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。在这次培训中,我们的视野得到了开阔,心灵得到了净化,在这次网络学****中,我们了解了自己的长处与不足,结识了许多新朋友,也提高了我们的专业素养。希望国培不仅仅是你我人生路过的风景,更期待它能成为你我人生路上的永恒站点。渠县中学12班的老师,你们好!诸位都是教育界精英,为让大家顺利地完成这次培训,给大家几点温馨的小提示:1、请大家耐心查看每个栏目,查看自己还有什么栏目是遗落了的,细心完成平台为您精心设计的学****任务。2、为了便于实践认定,还没有写返岗实践总结的老师请把总结写好上传。3、现在大家还需对本次培训进行评价,请大家在“返岗实践总结”右面的“去评价”对本次网络学****进行评价。温馨提示通过一段时间的学****我们班取得了比较好的成绩。渠县中学12班55名学员已全部参加学****其中课程学****还有4位学员未达到规定学时,%。学员作业全部提交,提交率达100%。现全部学员成绩合格,其中90分以上的老师有50人,80分以上的老师有4人,70分以上的老师1人,,希望在最后三天的学****中,大家再接再厉,按时按质完成学****特别是90分以下的5名学员需要加油哟!期待你们的表现!重视学科的特殊性发布者:李青山    发布时间:2015-11-14    浏览数:223置顶 初中各门学科之间既有联系,也有质的区别,各科有各科的特殊性。教学中应该特别注意这一点,不能千篇一律,更不能用课件代替一切。如生物、物理、化学学科,这些都是实验性很强的学科,必须让学生亲自动手操作,观察好每个细节,记录每个步骤,但不少教师用课件代替实验,很少让学生做实验,这样对培养学生的动手能力、观察能力和解决实际问题的能力等影响很大。所以,在充分发挥多媒体教学优势的同时,必须重视学科的特殊性。语文课如何诗意化发布者:谯国英    发布时间:2015-11-18    浏览数:1语文是富有感染力的学科,如果说一个语文教师,没有丰富的情感,没有优美的语言,没有应变的智慧,怎么能驾驭课堂,怎能让孩子喜欢语文。一个好的语文教师应该让学生感到一种精神享受,包你的外表,你的体态,你的眼神,你的笑脸,你的手势,你的语言......诗意,是人的文化修养的最高表现形式,也是语文教学的灵魂。缺乏诗意的语文教学,是干旱的季节里,生长出来的苦涩之果。语文教学亟需诗意之水的浇灌,语文教师亟需诗意水的滋养语文教学多媒体使用感想发布者:李更飞    发布时间:2015-11-20    浏览数:1从实践来看,多媒体手段在语文教学中的作用主要是:引起兴趣,解析难点,突破重点。多媒体课件的运用太多了,很容易使学生对内容的表层产生暂时兴趣,不会去深层次地研究、探讨语言文字内部蕴涵的更多的乐趣。另外,在使用多媒体手段提高学生的兴趣时,不能主观地以教师本身的审美情趣来设计课件的声音和图象,更不要把课件制作的花花绿绿。课件的展示过程应和学生的思维过程紧密吻合,而不应该是给学生展示问题,