文档介绍：小学生课文范文朗读比赛方案小学生课文范文朗读比赛方案一、比赛目的:通过比赛,激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的****惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。二、参赛对象:三至六年级每班随机抽取3人参加比赛。三、比赛时间与地点:12月15日下午14:00在学校远教室进行。四、比赛规则:1、朗读内容为本年级现行教材中的课文,具体篇目由各班当场抽签决定,即抽即读。篇目短者朗读全文,篇目长者由评委决定朗读的段落。2、朗读的形式:①评委当场抽学号决定代表各班参赛的三位学生代表;②所有朗读均不配乐。3、成绩的计算:①各班参赛的三位学生代表的平均分即为本班的总成绩。全校参赛14个班以总成绩高低决出最后名次;②本次比赛所得出的各班总成绩,也将作为本学期期末考试学生朗读考核成绩的重要组成部分(具体换算方法为:学生个人最后朗读成绩等于班总成绩与个人朗读成绩的平均值)。4、赛后由评委负责评分及公布获奖班级。五、评委:学校领导及课题组全体成员。六、评分标准(见表格)七、奖项设置:全校按总分高低共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。备注:希望各位班主任及语文教师做好充分准备,指导好学生,保证比赛顺利、有效地开展。 播州区泮水镇第一小学2016年12月13日 附:评分标准白芬子小学小学学生朗读比赛评分表内容项目正确(40分)流利(30分)有感情(30分)评分标准姓名字音准(20)不丢字(10)不多字(10)不倒读(10)不唱读(10)不破读(10)停顿适当(10)语调生动(10)态度大方(10)                                                                                 兴安街道白芬子小学小学生课文范读大赛总结    白芬子小学小学课文范读大赛已经结束,这次大赛能够说是一次很成功的大赛。    在这次比赛中,参赛选手的顺序、比赛的篇目,完全都是现场抽取。这就相当于同学们在没有进行任何武装的情况下就上了战场,唯一的武器就是平时的语言训练和对小学课文的熟悉程度,这绝对是一次既极具挑战性的任务。但是即使在这么一场艰难的战争面前,同学们还是做到了从容应对,在舞台上不慌不忙,显得落落大方;朗读的时候口齿清楚,感情丰富,做到抑扬顿挫,得到了观众们的阵阵掌声和老师们的一致好评,尽显白芬子小学学生风采,独领语