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教师建设幸福中国学习体会.doc

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教师建设幸福中国学习体会.doc

上传人:1294838662 2020/1/25 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:教师建设幸福中国学****体会体会有人说,做教师要学会孤独。是的,教师的生活是单调的,没有与成年人打交道时的思绪万千,没有生意人的炯炯慧眼。需要的是静下心来品味和感受学生成长变化的点滴体会,体验学生们成功的快乐。这不是孤独,而是享受独处的幸福。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。当一名老师,要想在事业上有所作为,当一名好教师,得到学生的尊敬,首先要有爱心,就是真心实意地爱自己的学生,爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,相处久了,你就会发现有一团幸福云紧紧裹住你的的心灵。子曰:人孰无过,过而能改,善莫大焉。我们要像宽容自己子女的小脾气一样,原谅和接纳他们的缺点,我们教育的本身就是让学生从不懂到懂,从不优秀变到优秀。对于一个教师来说,最大的职业幸福就是以忘我精神献身于教育工作。爱岗,是对教师的工作岗位充满热爱之情;敬业是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业,才能树立坚定的事业心,热爱教育,安心从教,才能不为金钱所惑,不为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。严谨治学是做一个幸福老师的源泉,在教学中,我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练****每一位学生的****惯养成。只有在课前,了解学生,深入钻研教材,探索教育教学规律,课堂上才能游刃有余。调动同学们的学****热情,活跃课堂氛围,提高了兴趣,没了枯燥的灌输式说教,使同学们在轻松中学到知识,快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后,就不会为学生记不住和后进生的存在而生气了,每个和孩子都有他闪光的一面,当你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶,茁壮成长时,你会收到他们由衷的信赖,那么我们就幸福并快乐着。既然选择了教师,就应该做一名幸福的教师。只有我们幸福,才能带给孩子更多的快乐和幸福!对我们来说,教育不仅是无私奉献,更是一种享受。为了我们自己,为了我们的孩子,我们应该做一名幸福的教师!