文档介绍：解决问题的策略—倒推
苏教版五年级数学下册
教学目标
“倒推”的策略寻求解决问题的思路,能根据实际的问题确定合理的解题方法。
2. 体验“倒推”的策略对于解决特定问题的价值,增强解决问题的策略意识。
3. 进一步积累解决问题的经验,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
3. 小明原有58张邮票,今年又收集了24张。送给小军30张后,还剩多少张邮票?
4. 小明原有一些邮票,今年又收集了24张。送给小军30张后,还剩52张。小明原有多少张邮票?
1. ( ) ( ) 68
-20
×2
2. 68 ( ) ( )
-20
×2
-8
( ) ( ) ( ) ( ) 18
×2
÷3
+10
①
②
③
④
( ) ( ) 68
-20
×2
÷2
34
+20
54
-10
8
×3
24
÷2
12
+8
20
①
②
杨老师有一张卡,先刷卡消费了钱的一半,又存入了200元,接着取款700元,现在还剩500元。卡上原来有多少钱?
原来?钱
消费钱的一半
存入200元
取款700元
还剩500元
÷2
+200
-700
( ) ( ) ( ) 500元
( ) ( ) ( ) 500元
还剩500元
存入700元
取出200元
补回钱的一半
原来?钱
÷2
+200
-700
+700
-200
×2
1200
1000
2000
原来?钱
消费钱的一半
存入200元
取款700元
还剩500元
500+700-200 ×2=2000
( )
-6=8,求X。
,今年又收集了24张。送给小军30张后,还剩52张。小明原有多少张邮票?
,长是8厘米,宽是多少厘米?
,先向东走10分钟到大桥,然后向东南走5分钟到桃园,再向东走3分钟,8:00之前赶赴到学校。小红放学回家该怎么走?(画出平面图)
小明原有一些邮票,今年又收集了24张。送给小军30张后,还剩52张。小明原有多少张邮票?
52+30-24=58(张)
52+(30-24)=58(张)
答:小明原有58张邮票。
( ) ( ) 52元
+24
-30
+30
-24
82
58
已知2X-6=8,求X。
X=(8+6) ÷2
2X-6=8
X =7
解:
(长+宽)×2=周长。
24÷2-8=4(厘米)
长方形的周长是24厘米,长是8厘米,宽是多少厘米?
周长÷2-长=宽