文档介绍：校级文明单位评选办法校级文明单位评选办法(教学科研系列)一、领导班子建设(10分)1、党政领导班子重视“五好”领导班子建设,切实加强党政联席会议制度,议事规则健全,团结、协调,分工协作,凝聚力强。2、注重理论学****坚持院(部)中心组学****制度,着力推进学****型党组织建设。3、认真贯彻执行学校党委、行政的重大决策和决定,工作思路明晰,开拓创新,真抓实干,各项任务完成得好。4、重视党风廉政建设和反腐倡廉工作,扎实有效开展反腐倡廉教育,班子成员严于律己,勤政廉洁,群众认可。5、领导班子重视精神文明建设,把创建活动列入单位发展总体规划和重要日程,思路明确,措施得力。二、宣传思想建设(10分)1、重视理论学****形势教育,政治理论学****有计划、有制度、有记录,教职工参与率达到90%以上,每年组织专题学****不少于8次。2、重视理论研究,支持理论研究有具体措施,师生积极参加学校组织的各种研讨活动。3、重视教职工思想政治工作,关注教职工的思想政治动态,积极组织开展富有特色的教职工思想政治教育实践活动。4、重视维护学校社会形象和美誉度,加强内外宣传工作,积极主动提供新闻线索,每年对外宣传发稿不少于5篇。5、重视网络建设,网站建设符合学校要求并及时更新,有效利用网络开展师生的思想政治工作。三、教学、科研、学科建设(20分)1、科研项目数量多,等级高,到校科研经费逐年增加;有高水平的论文发表和专著出版,科研成果获得省部级以上奖励。2、加强博士点、硕士点及新专业建设,有计划、有措施,并取得较好效果。教师保质保量完成教学任务,无重大教学事故发生。,充分调动教师参与教学研究与教学改革的积极性,加强实践性教学环节的组织管理,推进科学研究和实验教学的有机结合等。四、师德建设(10分)1、教职工敬业爱岗,忠诚教育事业,做到既教书又育人,遵守职业道德规范。2、教师治学严谨,既有学术上的强烈追求,又有教学上的严格要求。为人师表,师德高尚。3、教师在课堂教学、课外辅导、指导实****实践)、课余讲座以及学术研究中坚持正确的政治方向。注重创新能力培养,有组织、有计划地开展各类教学创新实践活动。4、干部、教师联系学生制度富有成效,班主任工作效果良好。5、师生积极追求进步,党员发展和培训工作规范有序。五、教风、学风建设(10分)1、教学管理严格、有序,各项教学活动正常开展;不断进行教改,促进教学质量不断提高,年年都有显著的教学、科研成果。2、学风浓厚。学生精神风貌好,健康向上,进取心强。学生爱学****守纪律,举止文明,在各项活动中成绩突出。3、考风端正,基本无舞弊行为发生。4、学生文明寝室通过率应达学校平均水平以上。5、学生英语四级、六级通过率应达学校平均水平之上。6、学生的政治理论课和思想品德课成绩优良率应达60%以上;专业课及格率应达90%以上。7、应届毕业生考研率达30%以上;毕业生就业率达92%以上,用人单位对人才培养质量评价好。六、育人环境建设(10分)1、积极开展爱国卫生活动,办公室、教研室、实验室、资料室等场所做到整洁明亮。2、师生个人讲究文明礼貌,特别是在对外交往中,语言文明,衣着、行为得体。3、加强单位内部管理,关心师生生活,各方面积极性得到充分发挥,教学、科研秩序良好,师生团结和谐。4、重视安全稳定和信息工作,重大、突发事件无迟报、漏报、瞒报现象。组织健全,人员落实